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- 2016-12-07 发布于广东
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教育实习 一、教育实习的意义 教育实习,国外最早称作“实地练习”,我国叫作“实事授业”或“实事练习”。 是高师院校对未来的教师进行培养与训练的一门重要的综合实践课程,它要求实习生在教师的指导下,通过教育教学实践,深化职业认识,并把所获得的知识转化为实际的教育教学能力。 它实际上是从学生到教师,从学习到工作的一个初步转化过程 是教师入职前一个重要的实践性环节。 是高师院校与基础教育实现互动、对接的重要桥梁。 ?二、教育实习的(任务与)内容 1.教学工作实习 教学工作的实习,主要指课堂教学及围绕课堂教学的其他教学工作的实习,即是说凡与课堂教学密切相关的教学基本环节,都属于教学工作实习的范围 2.班级(班主任)工作实习 3.教育教学研究工作实习 长期以来,教育实习存在着重视教学工作实习,轻视班级工作实习,忽视教育教学研究工作实习的状况。这既是单纯传授知识的传统教育思想在教育实习中的反映,又是对教育实习的目的任务认识不全面的表现。 三、教育实习的形式[模式及工作流程] (一)集中教育实习和分段教育实习 (二)定点教育实习和分散教育实习 (三)单科教育实习和多科教育实习 (四)委托管理教育实习和自主管理教育实习 (五)单一编队教育实习和综合编队教育实习 (六)模拟教育实习、现场教育实习和试用期顶岗实习 分散实习、委托实习、试用期顶岗实习是近些年来出现的新的教育实习形式,其经验和教训
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