2014小学生学习习惯培养工作小结.docVIP

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  • 2016-12-12 发布于北京
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小学生学习习惯培养工作小结 学习习惯的重要性谁都知道。但是做到坚持不懈的培养学生良好的学习习惯却又是难之又难,这几个学期我们在中心校工作方针的引领下,对于此项工作我校也做了点工作,下面我就我校的一些做法与各位领导及各兄弟学校进行商讨。希望多提宝贵意见。 抓学生学习习惯培养工作我校的工作目标是从“要求制度化”到“落实规范化”再到学生“行动自觉化”。整个过程中我们分三步走:第一步 做好宣传发动工作,目的在于强化教师意识调整家长观念;第二步 全面协作、落到实处并常抓不懈;第三步 回头看,查漏补缺并总结经验。 学习习惯的重要性无论每一位教师或者家长都会或多或少地意识到一点,但毕竟这项工作见效慢,而且需要长期去做的。学生对老师及大人的要求当时会记得,但过一会就会忘记。其实教师也一样的,如果把这当一项任务布置下去的话,也许今天老师按要求去做了,明天或许还记得,但到了后天差不多就忘记了。针对这种状况,强化老师的意识,改变家长以及学生的观念就显得尤为重要了。 因此对于这项工作,一开始我们学校就把培养学生良好的学习习惯当作一项主要工作来列入学校以及教导处的计划里。对于教师,专门进行分年级段进行讨论学习中心校下发的学习规范试行稿,人手一份去对照,哪些自己已经做到了,哪些做得还有不足的地方。对于学生尤其是一年级新生,学校就培养学生良好的习惯一项,向每个学生都发了《告家长书》,并专门召开以“习惯培养的重要

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