播种思想 收获行动.docVIP

  • 8
  • 0
  • 约2.78千字
  • 约 5页
  • 2016-12-12 发布于贵州
  • 举报
播种思想 收获行动 ?? ——连城县实小教研协作片“打造生态课堂 给力有效教学”教研活动纪实 2012年4月20日,日丽风和、群英荟萃。连城县实小教研协作片“打造生态课堂 给力有效教学”教研活动在新泉中心小学隆重举行。 根据县小学教研室的工作部署,为全面提高片区教研活动成效,进一步推动协作片教师岗位练兵工作的深入开展,2月17日,实小与新泉、四堡、揭乐、塘前四所中小校长、教研员在塘前中小召开专题会议,研究制定本期活动方案。 自二月份下发活动方案后,协作片各校以校本教研为平台,以岗位练兵为抓手,以解决教学实践中的问题为立足点,在“打造生态课堂 给力有效教学”教研活动中,以个体学习、集体备课、课堂教学、教学设计、教学案例分析评选和我读《人民教育》《福建教育》为主题的教师读书活动等多种形式,以主题教研的形式开展各项活动,提升教师教研意识、能力和专业素养,构建有效课堂教学。在各校主题研讨的基础上,举行以市小学数学童远铭名师工作室、小学语文杨小兵名师工作室领衍的教师课堂教学展示研讨活动。本次主题教研活动主题鲜明、富有特色: ?? 一、思想有方向 目标有定位 教育理想是教育活动的指南,是教育行为的导向,也是动员教师为之努力的精神力量。作为一名教师如果左脚垫起了思想,右脚抬起了激情,行走起来才能构成思考和实践。新学期开学以来,在“提高课堂教学有效性”这一大目标的引领下,实小教研

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档