3.利用信息_写简单的研究报告.pptVIP

活动建议 1．选择研究主题，定一个简单的计划，独立或同学合作进行探究。→我们家生活的变化。→本班同学近视情况的调查及其原因的分析。→成语中的名人故事。 2．获取资料：通过书籍报刊、上网浏览、调查访问等途径。 3．形成自己的观点。 4．写研究报告。 学习目标： 1.我能阅读两篇研究报告，认识5个生字，了解研究报告的基本特点。 2.我能确定研究主题，制定简单的研究计划。 学习指导一： 请同学们自由阅读两篇研究报告，了解研究报告的基本特点，画出生字。对子互读词语交流问题答案，最后组内汇总。（5分钟后汇报） 步骤 似的 咳嗽 硫酸 气管炎 统计 皋陶 有毒 二氧化硫 咽喉 调查 刑法 元勋 赐予 辉煌 学习指导二请同学们浏览两篇研究报告，思考：这两篇研究报告主要研究的是什么问题。在这两篇研究报告中，他们是怎样调查研究的？然后对子交流，最后组内研讨，统一答案。（6分钟后汇报） 研究的方法 材料1：研究的方法──收听天气预报（收集信息）列成表格（整理信息）向专家请教（分析信息） 材料2：查阅书籍、报刊，走访有关部门，向别人咨询，上网。） 值得研究的主题，比如： （1）本班同学视力保护情况调查和分析 （2）菜场使用塑料包装袋的情况调查 （3）我家节约用水的调查 （4）校门口交通情况的调查和建议 （5）究竟有没有“UFO” （6）火星上有没有生命 …… 第二课时