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大学生党课培训心得发言稿 　　各位老师，大家下午好。首先感谢大家能准时来到这里听我们两个年轻人谈关于自身入党的一些情况。也感觉非常惭愧的是，自己准备的可能很不充分。也不希望我们的话会占用大家太多下班休息的时间。今天其实我们用交流活动这个主题会更加确切。党课这个词比较严肃了。我们两个太年轻，用这个词不合适。 　　其实在上个学期的团支部组织生活计划中已经制定过今天的内容，改至本学期，我个人认为，当时时机不够成熟。党支部刚正式确立党带团的工作方向。支部党员如何更好地开展工作处于学习和讨论的阶段，当时是提出叫我一个人来讲，后来因为事比较多，也就没讲成。上学期唐书记为大家上了一节关于端正入党动机的党课。本学期杨老师来了我们学校，所以我不用一个人来了。 　　今天除了团支部成员，还特意邀请了入党积极分子的相关老师，因为我们都是团结在组织周围的一群人，有着各自特殊的身份，所以我们用双学小组的名称，大家可以坐下来一起学习交流。 　　切入正题：我是怎么加入党组织的？我们两个比较特殊，是学生党员。很多人都会认为我们是幸运的。因为在学校接受组织考验比步入工作岗位后接受考验要相对容易一点。从时间跨度上讲，接受考验的时间要短得多。但有一点不变，那就是组织考察的程序是不变、要求不会变。 　　我是1996年9月，16岁考入艺术师范的，进入师范以后，也非常幸运地成为了美