长安大学毕业设计表格.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
附件1毕业设计(论文)任务书 课题名称学院(部)专 业班 级学生姓名学 号月日至月日共周 指导教师(签字)教学院长(签字)年 月 日 一、设计内容(论文阐述的问题) 二、设计原始资料(实验、研究方案) 三、设计完成后提交的文件和图表(论文完成后提交的文件)四、毕业设计(论文)进程安排 序号设计(论文)各阶段名称日期(教学周) 1 2 3 4 5 6 五、主要参考资料 附件2课题来源 课题类型 指导教师 学生姓名 学 号 专 业 (内容包括:课题的意义,国内外发展状况,本课题的研究内容、方法、手段及预期成果,任务完成的阶段安排及时间安排,完成任务所具备的条件因素等。)指导教师意见及建议:指导教师签名:年 月 日 注:1、课题来源分为:国家重点、省部级重点、学校科研、校外协作、实验室建设和自选项目;课题类型分为:工程设计、专题研究、文献综述、综合实验。 2、此表由学生填写,交指导教师签署意见后方可开题。 附件3二 ○ 一 × 届 毕 业 设 计 ×××××××××××××××××× 学 院: 专 业: 姓 名: 学 号: 指导教师: 完成时间: 二〇一×年×月二 ○ 一 × 届 毕 业 论 文 ×××××××××××××××××× 学 院: 专 业: 姓 名: 学 号: 指导教师: 完成时间: 二〇一×年×月 附件4-1 长安大学 毕业设计成绩评定书学院毕业设计(论文)答辩委员会于年____月____日审查了专业学生的毕业设计。 题目:成果:译文篇,开题报告页。 本设计指导教师所给结构成绩(百分制);评阅教师所给结构成绩(百分制);答辩小组所给结构成绩(百分制);院答辩委员会根据3:3:4的原则,评定该同学毕业设计百分制成绩为:;折合五级制为。长安大学学院答辩委员会答辩委员会主任(签名)年月日 长安大学毕业设计评审表(指导教师用) 学生姓名 专业 班级 课题名称 序号 评价内容 指标 满分 评分 1 工作量、 工作态度 按期圆满完成规定的任务,难易程度和工作量符合教学要求;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实;善于与他人合作。 20 2 调查论证 能独立查阅文献和调研;能较好地作出开题报告;有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。 10 3 译文和利用资料 查阅文献有一定广泛性;翻译外文资料准确、通顺、文笔流畅;译文数量符合要求。 5 4 设计、计算 论证、推导 综合分析科学,方案设计合理,推导正确,计算准确,论据可靠,论证充分;结构合理、工艺可行;图样绘制与技术要求符合国家标准及要求。 45 5 设计 说明书 条理清楚,文理通顺,技术用语准确、规范;图表完备、正确;书写格式规范 15 6 创 新 工作中有创新意识;对前人工作有改进、突破或有独特见解,有一定应用价值。 5 是否同意参加答辩: 总分评语: 指导教师(签字):_____________日期:______ 年 ___ 月___ 日 长安大学毕业设计评审表(评阅人用) 课题名称 学生姓名 专业 班级 学号 序号 评 审 项 目 指标 满分 评分 1 课题完成量 课题完成达到教学基本要求,难易程度、工作量大小合适。 20 2 调 查 论 证 根据课题任务,能独立查阅文献资料和从事其它调研。有收集、综合和正确利用各种信息的能力。 10 3 译文 翻译准确、通顺、文字流畅,译文数量符合要求。 5 4 设计、计算、 论证、推导 综合分析科学,方案设计合理,推导正确,计算准确,论据可靠,论证充分;结构合理、工艺可行;图样绘制与技术要求符合国家标准及要求。 45 5 设计说明书 条理清楚、文理通顺、用语符合技术规范,图表清楚、书写格式规范。 15 6 创新 有重大改进或独特见解;有一定应用价值。 5 总分评语:评阅人 :日期:年月 日 长安大学毕业设计答辩评审表 学生姓名 学号 指导教师 职称 课题名称 序号 评审项目 指标 满分 评分 1 成果质量 对设计方案的论证、特点和构造表述清楚;计算书完整,正确,书写规范;图纸规范,图面布置合理,总结报告条理清楚,内容丰富,有见解。 10 2 设计难度 及工作量 课题完成达到教学基本要求,难易程度,工作量大小合适。 10 3 创 新 在工作中有创新,对前人工作有改进或突破,或有独特见解。 10 4 口头报告 汇报准备充分,思路清晰;语言表达准确,概念清楚,论点正确,有层次,有重点,基本上反映了所完成任务的全部内

文档评论(0)

ba2112 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档