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阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 乔布斯说 :“不要为别人而活。”爱因斯坦说：“只有为别人而活的生命才是值得的。”以上两句名言引发你怎样的思考？ 请自拟标题，自选文体，写一篇文章，不少于800字 （含标点符号）。 并列相关类——（方法）求同存异 辩证分析 （做到两个“同时”）①找出多则材料内涵上的相同点或相似点，同时也不能忽略他们之间的差别。 ②辩证分析几则材料之间的关系（相互补充、相互对立等），同时又要有侧重点。 【分析】相同点：怎样活着才有价值？为别人？还是为自己？ 差别：材料①“不为别人而活”强调不能被别人左右，要坚持自己的信念，走属于自己的道路，实现自己的价值。材料②“为别人而活”是强调奉献精神，用自己的力量帮助别人，实现价值的升华。 辩证分析：两者谁是谁非呢？都很有道理，但都只是就某一方面而言，两者具有很强的互补性，若将两者结合起来，就既全面又合理。因此，可以提炼这样的观点：既要坚持自己的信念，实现自己的价值，又要有奉献精神，实现价值的升华。 审题： 1、不为别人而活（为自己的理想而活） 2、为别人而活（自己的理想是奉献） 3、二者兼顾活出精彩（实现自己理想的同时又奉献他人） ? 拟题 活出精彩、活出自我、不要为别人而活、活出有价值的人生 人生的意义在于奉献、奉献是一种快乐 为别人而活是快乐的 朱德庸:有一种人，他穿时尚的衣服是为了让別人看，他开的车也是为了让別人看，他居住的家装修也是为了让別人看，他所从事的工作也是为了让別人看，他的孩子送名校也是为了让别人看，他一切的一切都是为了展现给別人看自己的品味或成绩或格调，所思所想都是以他人眼光做唯一标准，这种人我称为“橱窗人”。 人为别人活着是快乐的 真正实现自我价值的人，真正得到社会认可的人，真正快乐着的人，无不是因为其为别人活着，君不见“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”范仲淹，俯首甘为孺子牛的鲁迅还有鞠躬尽瘁，呕心沥血的周恩来，他们无不用自己的血泪汗水浇铸着时代的骄傲人们的灵魂。无数前贤用自己的智慧与为他人谋利益的情怀向世人展示了这一古老而永恒的真谛。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是无私奉献着的光辉形象； 天下兴亡，匹夫有责，这是个人情操的真实体现； 奉献社会，关注他人，这是前辈给我们的基因和责任。 只有正懂得生活理解生活，只有真正为他人幸福活着的人，才会有真正的快乐！ 时空可以消磨一切，但人类会记住你曾经伟大的付出和无私的奉献 。这样的人生才有意义！ 有的人活着，他已经死了；有的人死了，但他依然活者！ 人生于天地之间，就应当为天下苍生谋幸福；人生于 社会集体之中，就应当为民众百姓谋福利；人生于关爱呵护之中，就必然知道为别人活着所获得的价值感受更真实，更浪漫，更久远，更崇高，更美好，更快乐！ 其实我觉得，为别人的幸福而活着的人，归根到底是想让自己也能过得幸福，而不是为了伟大。在社会里，崇尚“奉献”，但也不排除自私，毕竟“金无足赤，人无完人”。所以我认为两者一样重要，如果缺少任何一方，那就没所谓的奉献和自私了，因为没有比较的对象了，哪还能比重要吗？ 题目：活出自我 分论点： 为自己而活，陶渊明成为田园诗的开创者 。 为自己而活，刘伟成为第一季《中国达人秀》的总冠军。 为自己而活，乔布斯成为美国苹果公司联合创办人、前行政总裁。(苹果教父 ) 写作素材：活出自我 东晋诗人陶渊明任彭泽县令时，有一次，郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明，要求他做好迎接准备，也就是备好礼品，备好美食佳肴，穿戴整齐，恭恭敬敬地来迎接。 陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说：“我决不为小小县令五斗米的薪俸，就低声下气地向那些家伙献殷勤！”说完，脱下官服，摘下官帽，交出官印，就辞官回家了。 分析：没有高尚的品德和气节就无法做出这样的举动。陶渊明“不为五斗米折腰”的故事世代相传，这正是人们对高尚品德和气节的追求与向往。 话题：“品德与气节”“人生的追求”无臂钢琴师刘伟----用生命演绎人生 刘伟，1987年10月7日生于中国北京，钢琴师、音乐人。第一季《中国达人秀China’s Got Talent》总冠军，2012年2月3日感动中国十大人物获奖者并获得“隐形翅膀”的称号。 “我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，三年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了231个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。 乔布斯名言：不要为别人而活 史蒂夫·乔布斯（1955-