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- 2016-12-12 发布于贵州
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浅析在校生违法犯罪调研报告 浅析在校生违法犯罪的成因及对策【案例一】某派出所办理一起盗窃案,两名犯罪嫌疑人均为某初中在校学生,因为无钱上网产生盗窃邪念,夜间窜至一商店行窃。
【案例二】某派出所挖出一5人结成的敲诈勒索犯罪团伙,其中4人为在校初中学生,平时5人结成“拜把兄弟”,看谁不顺眼就“教训”一顿,然后再让对方交钱“摆平”。
【案例三】某中学校园内发生一起伤害案件,经公安机关侦查,犯罪嫌疑人因口角持随身携带的匕首将同班一同学心脏刺伤,差点危及生命。
诸多案例显现,在校学生违法犯罪已经成为群众关注的热点和焦点问题,而且严重影响了社会和谐。从近年来各地公安机关办理的在校学生犯罪案件中,大多犯罪嫌疑人为在校初中生。因为初中时期是青少年叛逆心理最强的一个时期,对家长、学校老师的教导置若罔闻,但对于所谓“哥们”的话却百般顺从,受人教唆而迷迷茫茫走上犯罪道路。由于学生能力所限,个人往往难以实施犯罪,于是他们转向社会拉帮结派,进而形成团伙犯罪。在校学生犯罪动机单纯,大部分由于不学法、不懂法而走上违法犯罪道路。是什么原因导致在校学生犯罪逐年攀升?笔者认为:
一是在校学生自身问题。有的学生贪图享受,企望不劳而获;有的不学法、不知法,不懂法,“初生牛犊不怕虎”,铤而走险走上违法犯罪之路;还有的学校学习环境不好,加之个别学生惰性心理和后进学生的影响,自暴自弃,为所欲为。
二是在校学生家
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