2016年秋期九年级第一次月考语文试题.docx

2016年秋期九年级第一次月考语文试题一、积累与运用。27分1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )(2分) A．分外妖娆 / 分开 成吉思汗 / 流汗 喧嚷/寒暄 数学/数有功B．润如油膏 / 竹篙 田圃 / 杜甫 亵渎/案牍 昏晕/头晕C．阳夏人也 / 夏天 留滞/ 炙烤颤动/寒颤 辍耕/点缀D．百行业为先/银行 陈涉少时/多少 禁锢/干涸 单于/单位2．下列词语中有错别字的一项是( )(2分) A．风骚 红装素裹 一代天骄 命令昨颁 B．洗礼 温声细语 朦朦胧胧 闪闪烁烁 C．襁褓 昏昏欲睡 断章取义 敬业乐群 D．栖息 心无旁鹜 强聒不舍 言行相故3.下面语段中的两个句子有语病，请把它们改正过来（2分）阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。我不但被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震撼，更被主人公那“人可以被消灭，不可以被打败”的信念所折服。我相信，在今后的日子里，这种阅读体验将无时无刻不伴随着我，激励着我战胜困难的动力。第①句应改为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第②句应改为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（????）2分“浅阅读”对我们增长学问，开阔眼界无疑起到促进作用。?它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考，②但是，浅阅读本身存在无法克服的据点和不足，③那么对于国家和民族将是灾难性的，④如果仅限于浅阅读，过分热衷于浅阅读，⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而谈，A．①②④⑤③??B．②①④③⑤??C．⑤④③①②??? D．②⑤④③①5.名著阅读。5分。⑴、《水浒传》塑造了许多生动的人物形象，以下括号中所填人物与情节对应有误的一项是( )2分。 A.（鲁达）再人一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头……扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺：成的、酸的、辣的，一发都滚出来。 B.（林冲）把桌子只一脚，踢在一边，抢起身来，衣襟底下掣出一把明晃晃刀来，搦的火杂杂。??吴用便把手将髭须一摸，晁盖、刘唐便上亭子来，虚拦住王伦，叫道：“不要火并！” C.那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。（武松）追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。 D.（杨志）那里应笞，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍到了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道：“黑厮又做甚么？”⑵、文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存。请从上面四个选项人物中任选一个，结合具体情节，分析他的优点和缺点。3分 6.古诗文默写。8分。(1)自居易《观刈麦》中与“锄禾日当午，汗滴禾下土”一样，写出了农民劳作艰辛的诗句是：“ ， 。而 ， ，则表现了农民劳作时的矛盾心理。 (2)过尽千帆皆不是， 。 (3)《商山早行》中一字一景，从视觉、听觉两方面描写照应“早行”的诗句是： ， 。 (4)零落成泥碾作尘， 。 7、阅读下面材料，按要求答题。7分。（1）阅读下面有关“世界互联网大会”的语段，用一句话概括其主要信息。2分 习近平在世界互联网大会上，引用了中国古代著名思想家、政治家墨子“天下兼相爱则治，交相恶则乱”的名言，向世界传递了中国文化中“兼相爱”的传统理念，为互联网空间这片“新疆域”提供了可以通用的治理规则。就推进全球互联网治理体系变革，他提出了应该坚持的四项原则——尊重网络主权，维护和平安全，促进开放合作，拘建良好秩序。习近平站在历史的高度，用负责任的态度、从法治的角度，给互联网世界，勾画了一个清晰的治理轮廓，其意义之深远、影响之广泛，必将栽入人类互联网发展的史册。 （2）下图是世界互联网大会会徽，请写出该会徽的内涵。3分。 、目前，互联网信息安全方面仍存在不少问题，信息泄漏的事时有发生，针对这种现象，如何治理，请你提出两条具体建议。2分 二、现代文阅读。28分、 阅读下面的文章，完成8—12题。16分天使的礼物①黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。②刚坐上轮椅的时候，医生笑呵呵地打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。③儿子兴致勃勃地问：“情人节送什么礼物好？”④我漫不经心地作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的人，一句话、一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑