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南充市事业单位岗位说明书 单位名称 四川省南充高级中学 内设机构 岗位名称 中学高级教师岗位 设置数量 30 岗位类别 专业技术 岗位等级 五级 工 作 职 责 1、 高质量完成学科的教育教学任务。 2、 指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 4、 承担学生的培优补差工作。 5、 承担公开课、教研任务。 6、 辅导、培养年轻教师的成长。 7、完成学校交办的其它任务。 工 作 标 准 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、熟练掌握教育学、心理学的基础理论知识、具有精深的专业知识和一定广度的相关学科知识。 3、培养学生正确的价值观和积极的人生态度，提高学生文化品位和审美情趣，培养学生科学精神、探究能力，发展学生的思维能力，激发学生的创造潜能。 4、熟练驾驭各年级教学，熟练运用现代化教学技术，教学方法新颖，有特色，师生反映好，教学效果好。 5、每学年完成学校规定的本岗位工作量或教育教学工作量；出色完成教育教学常规工作。 6、班主任工作经验丰富，培优辅差工作成果显著。 7、 积极协助组织开展教研活动；致力于学科建设和年轻教师的培养工作。 8、每三学年能公开发表教育教学论文一篇（不含内刊、增刊），或在论文、课件、教案设计评比中获市级以上的奖励，或编写教材、教学辅助图书一部。 任 职 条 件 1、遵纪守法，师德高尚，满足岗位所需的专业、技能、身体条件。 2、获得中学高级专业技术资格证书十年及以上。 3、出色的完成规定的教育教学教研任务，教育教学业绩显著。 4、年度考核合格及以上等次。 5、符合上述条件的同等情况下，优先考虑55周岁以上的男教师和50周岁以上的女教师。 6、若上述任职年限条件下本岗位数有空缺，则依据学校岗位管理考核量化得分从高到低依次增补下一岗位中的优秀者。 岗位聘用情况 设岗30个，实际聘用31个，其中一个2011年11月退休后，岗位就空出来，达到30个五级岗位。 岗位考核办法 个人总结，民主评议，学校量化。 备 注 1 南充市事业单位岗位说明书 单位名称 四川省南充高级中学 内设机构 岗位名称 中学高级教师岗位 设置数量 59 岗位类别 专业技术 岗位等级 六级 工 作 职 责 1、 高质量完成学科的教育教学任务。 2、 指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 4、 承担学生的培优辅差工作。 5、 承担公开课、教研、课题研究任务。 6、 辅导、培养年轻教师的成长。 7、完成学校交办的其它任务。 工 作 标 准 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、熟练掌握教育学、心理学的基础理论知识、具有精深的专业知识和相关学科知识。 3、培养学生正确的价值观和积极的人生态度，提高学生文化品位和审美情趣，培养学生科学精神、探究能力，发展学生的思维能力，激发学生的创造潜能。 4、熟练驾驭各年级教学，熟练运用现代化教学技术，教学方法新颖，有特色，师生反映好，教学效果好。 5、每学年完成学校规定的本岗位工作量或教育教学工作量；出色完成教育教学常规工作。 6、班主任工作经验丰富，培优辅差工作成果显著。 7、积极协助组织开展教研活动；致力于学科建设和年轻教师的培养工作。 8、每三学年能公开发表论文一篇，或在论文、课件、教案设计评比中获区级以上的奖励，或编写教材、教学辅助图书一部。 任 职 条 件 1、遵纪守法，师德高尚，满足岗位所需的专业、技能、身体条件。 2、获得中学高级专业技术资格证书四年及以上。 3、圆满的完成规定的教育教学教研任务，教育教学业绩显著。 4、年度考核合格及以上等次。 5、符合上述条件的同等情况下，优先考虑55周岁以上的男教师和50周岁以上的女教师。 6、若上述任职年限条件下本岗位数有空缺，则依据学校岗位管理考核量化得分从高到低依次增补下一岗位中的优秀者。 岗位聘用情况 设岗59个，实际聘用56个，空缺3个。 岗位考核办法 个人总结，民主评议，学校量化。 备 注 2 南充市事业单位岗位说明书 单位名称 四川省南充高级中学 内设机构 岗位名称 中学高级教师岗位 设置数量 60 岗位类别 专业技术 岗位等级 七级 工 作 职 责 1、 高质量完成学科的教育教学任务。 2、 指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 4、 承担学生的培优辅差工作。 5、 承担公开课、教研、课题研究任务。 6、 辅导、培养年轻教师的成长。 7、完成学校交办的其它任务。 工 作 标 准 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、熟练掌握教育学、心理学的基础理论知识、具有扎实的专业知识和相关学科知识。 3、培养学生正确的价值观和积极的人生态度，提高学生文化品位和审美情趣，培养学生科学精神、探究能力，发展学生