2014尖子生的十大学习生活习惯 .docVIP

　暑假还没玩够？初一马上来啦！　　无数状元学员透露：　　“只有把初一当初三过，初三才能游刃有余”；　　“中考压轴题的基础都在初一几何倒角能力”；　　“从初一养成的好习惯成就了我中考时的数学满分”……　　以上中考状元学员经验尽在新初一学习规划讲座——“赢在初一、领先中考”新生必看：如何迈好初中第一步？ 　　一、 重新定位打造自己　　我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。　　二、 课程增加改变学法　　第一要主动适应老师的授课方式。　　第二要制订科学的学习计划。　　三、学会适应学会交往　　到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。　　三、 以新的行为规范要求自己　　到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。　　科学的学习方法　　(1)抓住课堂四十五分钟，学会听课。　　(2)合理安排时间，有计划地进行学习。　　(3)遵循记忆规律安排学习。　　(4)形成适合自己的有效的各科学习方法，因“科”制宜。　　初中生学习方法　　一：学习要有明确的目的、目标　　目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高　　二：掌握科学的记忆方法　　根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。　　三：抓好学习环节的关键　　学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。　　四：交叉学习效果好　　脑卫生学者告诉我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。　　五：及时做好笔记与作业　　记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。　　六：课堂笔记整理“七步法”　　一。忆。“趁热打铁”，即课后抓紧时间，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。这是整理笔记的重要前提，为笔记提供“可整性。”　　二。补。课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的，一般的讲课速度要较记录速度快，于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。在“忆”的基础上，及时作修补，使笔记有“完整性”。　　三。改。仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。其中，特别要注意与解答课后练习，与学习目的有关的内容的修改，使笔记有“准确性”。　　四。编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序，使笔记有“条理性”。　　五。分。以文字(最好是用红笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。例如，哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品(课文)是分析类，哪些是问题置疑、探讨类，哪些是课后联系解答等等。为分类摘抄做好准备，使笔记有“系统性”。　　六。舍。省略无关紧要的笔记内容，使笔记有“简明性”。 1、记笔记以预习为前提，通过预习已经知道课本上有的知识不必记录；2、明确听课与笔记的关系，听课是基础；3、笔记记录的重点是老师的思维过程、解题方法。 ??为考上北大清华请从初一开始??新学期您该怎样做？从小学到初中，对同学们来说，知识上有跨越，从算术到代数；环境上，心理上也有跨越。在初一这个过渡的时期，总是有同学面对新问题准备的不好，掉下队来，同时，也有些同学方法得当，后来居上。为什么会这样呢？在这里，我们给大家提供一些在进入初中后需要注意的问题，以备借鉴。1.要学会制定学习计划，有计划的学习。　　一进入初中，同学们会惊奇的发现，与小学老师们事事关心，面面俱到相比，初中老师管的很松，作业留的不多，或者即使很多，也不检查。上自习也没有老师看着，随便说话，也没人管。　　在这样宽松的学习环境下，　　一，要自觉的学习：有些同学管不住自己，放任自流，不能自觉的找课外题做，预习，复习。这样的同学多半缺乏自制力，不刻苦。长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。等你发现差距的时候，一般就很难