2014开设形势政策课申请报告 .docVIP

开设形势政策课申请报告 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）、《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》（教社政[2004] 13号），依据《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政 [2005] 5号）及其实施方案精神，并鉴于上海市科教党委、市教委已将《形势与政策》课程纳入普通高等学校教育单位文明创建评估以及辅导员队伍建设工作督查重要内容，《形势与政策》课的开设情况在《上海高校文明单位评估指标》及《上海市高校辅导员队伍建设工作督查指标》中占有较大的分值与比例，现结合我校的实际情况，就我校开设《形势与政策》课程的相关事宜，提请校学术委员会讨论调整现有的教学计划，把《形势与政策》课程纳入我校必修课范畴，并成立专门的“形势与政策教研室”负责实施该课程的教学管理等相关工作。 一、课程性质 《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》（教社政[2004]13号）对形势与政策课程性质作了如下明确表述：形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。 二、组织