班主任事迹材料_3.docVIP

班主任事迹材料 xxxx，男，自xxxx年7月从学校毕业之日起，一直在xxx区龙吟小学的xxxx村小工作，迄今已坚守了整整30个春秋。“优秀班主任、优秀教师、优秀村小主任教师、优秀村小教师”等殊荣，印证着他对教育的忠诚、对山区孩子的热爱，以及一名教育人的勤劳、朴实、责任和丰实的教育人生。 执着守望 坚持引路 巨轮要远航需要灯塔，鲜花要盛开需要阳光，xxxx，是xxxx村的孩子们平安入学的北极星，是他们成长道路上特立独行的引路人。 每年九月开学，出入学校的唯一一条山路经过一个暑假阳光的洗礼，荆棘遍布，杂草丛生，根本就找不到路影儿。夏老师至少要提前半个月的时间清除障碍，他要看着孩子们踏着清清爽爽、干干净净的路面报到入学；从xxxx村小到龙吟中心校过去二十多年不通车，每年春秋两季开学前，他都要跋涉十多里从中心校背新书学校发给孩子们；最辛苦的是每年雨季，山路泥泞，山洪频发，河水暴涨，他担忧着过河上学的孩子的安全，每天早早地就站在河边挽着裤脚迎接学生的到来，直到把他们一个个抱过河来，每天放学后再把他们一个个安全地送过河去。这一接送就是30年。 正是他，一名普通的村小教师，他执着坚守的美丽情怀就是大山深处的宝贵财富，他30年来默默无闻地做着这些看起来极其平凡的小事，为山村孩子的人生指明了方向，他用自己毫不起眼的艰辛劳动托起了山村父老的希望。 他在这里 他爱这里 夏老师虽然从嘴上不说多么热爱教育、多么热爱孩子的话，但他发自内心的热爱更加深沉、更加淳朴，如同热爱自己的生命无须赘言。 他父亲就是一位教师，早在孩提时，他就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。师范毕业后，梦想成真。站在神圣的讲台上，夏老师不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，他在平凡的教学工作中，永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。学校领导多次提出调他到中心校，他说：“xxxx村小就是我的家，这里的百姓需要我，这里的孩子更需要我……” 德高为师 身正为范 德高为师、身正为范，古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。无疑，xxxx老师是躬身践行这一教育原则的榜样。 无论是课上还是课下，夏老师总是以自己的人格力量感染着学生，时刻注意自己点点滴滴言行的影响。他的一言一行都能严于律己、率先垂范。扎根村小30年来，他作为一名普通的村小主任教师，时刻察觉到：自己的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当他要求学生努力学习时，他首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当他教育学生热爱劳动时，他没有指手画脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当他叮嘱学生遵守纪律时，他首先做到了遵守校纪校规……一年又一年，在他的影响下，他的学生品行端正、学习优秀、关爱他人……当他表扬学生时，孩子们的回答都是一样：“我是跟您学的。” 在xxxx村小，xxxx已经送走好多届毕业生，无论走在这个村的那个旮旯，总能听到有人亲切地问候：“夏老师好”。村里百姓邻里间、婆媳间偶尔发生一些小小的纠纷，首先想到的就是请夏老师判决公道，俨然他已经成为了这个村的道德法官。 人说傻气 他说幸福 正是那些飞出大山的孩子电话里的问候，不远万里寄来的贺卡上的祝福，千里迢迢赶回来看望他的纯真笑脸，以及身边乡亲们待他的尊敬与期待，让xxxx老师一直坚持到现在。有人说夏老师傻，他却说：“如果我的傻能让这些孩子都通过文化知识走出大山去，成就山村孩子的幸福人生，我就傻一辈子吧。” comprehensive coordination ability, writing ability, supervision ability, logistics ability, innovation ability, continuously consolidate and maintain the education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high le