2014开题报告孔子的教育思想.docVIP

通化师范学院 本科生毕业论文开题报告 系 部 政法系 专 业 思想政治教育 班 级 0701班 姓 名 赵 娜 指导教师 杜继艳 研究方向_ 思想政治教育 ____ 论文题目 孔子的教育思想及其对现 代教育的借鉴意义 2010年11月一、立论依据 （本选题国内外研究现状述评、选题的意义） （一）国内外研究现状述评： ?孔子是我国历史上第一位伟大的教育理论家和教育实践家，它的教育思想博大精深，其内容涉及到教育理论和教育实践的各个层面，为我国教育事业和教育学说的发展做出了卓越的贡献。国外对孔子教育思想的研究比较早，如今，又进入了新的研究阶段，许多国家和地区纷纷建立了孔子学院，对孔子的思想包括教育思想中的因材施教、启发诱导、注重学生个体性精神等方面进行了广泛深入的研究。特别是对“因材施教”教学方法的研究尤为深入，美国教育学家加纳德在多元化的智力理论基础上提出了个别化教育设想。使因材施教真正变为现实。在我国孔子教育思想历来备受学者所关注，相关的论著很多，在因材施教，启发诱导的教学方法、有教无类的教育对象以及民主