《北宋中期社会危机》课件2008一轮复习资料(阅读).pptVIP

《北宋中期社会危机》课件2008一轮复习资料(阅读).ppt

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积贫局面的改善 1069年 * * 北宋中期的改革 结果 内容 目的 原因 严重的社会危机 摆脱危机、巩固统治 序幕:庆历新政 高潮:王安石变法 取得一定成效 最终被废除 一、改革的原因——北宋中期的社会危机 阅读下列材料: 势官富姓,占田无限,兼并冒伪,习以成俗…… ——《宋史》 问:此材料反映了北宋中期怎样的社会状况? 为什么会出现这种社会状况? 北宋中期,土地兼并现象严重。 统治者实行“不抑兼并”、“田制不立”的政策 一、改革的原因——北宋中期的社会危机 1、土地兼并严重 2、阶级矛盾的激化 3、冗官 冗兵 冗费 4、辽、西夏的威胁 政治危机 财政危机 边患危机 根源 北宋初年对中央集权的加强 二、改革的目的——富国强兵 三、改革的内容 1、序幕:庆历新政 2、高潮:王安石变法 主要内容 严格官吏升迁考核制度 限制官僚子弟及亲友通过恩荫做官 加强各级长官的保举和选派 裁并州县,减轻徭役 严肃中央政令,取信于民 整顿吏治 (核心) 缓和阶级矛盾 庆历新政 1043年 结果: 仅一年左右即被废止,但为王安石进行全面的变法打下了基础。 作用 内容 名称 青黄不接时,政府贷款或物给农民 征收役钱雇人服役,官僚地主也出钱 鼓励垦荒和兴修水利 核实土地,按多少、好坏平均赋税 设市易务,收滞销货,短缺时卖出 农民免受高利贷盘剥, 增加政府收入 保证农民生产时间 促进农业生产 增加政府收入 稳定物价和商品交流, 增加政府收入 青苗法 募役法 农田水利法 方田均税法 市易法 理 财 整顿太学 改革科举 教育 将兵法 保甲法 军事 农村住户编为保,保丁平时 种田、农闲练兵,战时作战 科举废明经科设明法科, 进士科专考经义和时务策 重编教科书,成绩优秀 者直接受官 固定禁军辖区和训练的将官 加强对人民的控制,增加国家军事力量,减少军费开支 充实边防力量 为政府培养实用人才 学校成为变法造舆论、 育人才的地方 积弱局面的改善 作用 内容 名称 四、变法的结果 王安石 坚持变法 宋神宗 支持变法 态度动摇 逝世 司马光等 反对变法 天变不足惧 变法遭天谴 人言不足恤 指责、污蔑 祖宗之法不足守 祖宗之法不可变 变法失败 1、(苏辙说)王介甫小丈夫也,不忍贫民而深嫉富民,志欲破富民以惠贫民,不知其不可也。……及其得志,专以此为事,设青苗法以夺富民之利…… 2、青苗法常为人所攻击的一点是收取利息。虽然官方规定的利率是半年20%,但是地方官员们却常常私自提高利息到30%甚至更多。陕西农民向官家借陈米一石,至还的时候是新的好小麦一石八斗七升五合,“所取利近一倍”。有的记载甚至说实际利率有达到原先设定的35倍的,比高利贷还要高许多。 问:从上述材料中,可看出王安石变法失败的原因有哪些? 1、触犯了大地主、大官僚的利益,遭到了他们的反对。 2、在变法过程中操之过急,用人不当,出现了危害百姓的现象 还有哪些原因? 1)王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动,它不可能使北宋从根本上摆脱封建统治危机; 2)应当肯定变法的进步意义: ①变法的目的在于维护封建统治,但客观上有利于社会进步; ②王安石这种勇于改革和勇于斗争的精神,值得肯定。 如何评价王安石变法? 内在联系 历史地位 改革程度 中心内容 不同点 结果 特点 性质 目的 背景 相同点 王安石变法 庆历新政 为解决北宋中期社会危机 解决社会危机,维护封建统治 地主阶级的封建改革 皇帝支持,曲折性、复杂性 遭到大官僚、大地主反对而失败 整顿吏治 理财 局部改革 全面改革 王安石变法的作用和影响要大 庆历新政虽然失败,但为王安石的全面改革奠定了基础 北宋中期社会危机 1.北宋中期,统治集团面临严重的社会危机,其中最直接的威胁是 A.土地兼并 B.冗官、冗兵、冗费、 B.农民的反抗斗争 D.辽和西夏的威胁 2.造成“势官富姓,占田无限,兼并冒伪,习以成性,重禁莫能止”这一现象的根本原因 A.北宋统治者实行不抑兼并的政策 B.地主占有土地手段繁多 C.封建土地私有制的存在和发展 D.国家财政入不敷出 3.北宋积贫局面形成的始于 A.宋太祖 B.宋神宗 C.宋仁宗 D.宋

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