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所以叶绿素溶液在反射光下呈红色,而在透射光下,由于红光和蓝紫光被色素吸收掉,其他颜色的光也有少量吸收,而绿光几乎不吸收,被完全透过,所以看到的颜色呈绿色。 径兑烬痉缘藐兹哼炸评呼形夯襟沸臃证唯娶鼓纂宗润甸而栓朗晌拎互上睬人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构 例 阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间,连续光谱中就会出现一些黑色条带,这些条带应位于( ) A.绿光区B.红光区和绿光区 C.蓝紫光区和绿光区 D.红光区和蓝紫光区 答案:D 礁喧吮兵也饺盈颐蹲凸秧幸阑渗筒拖献济潮滁渔苟炒呛婿应坞茄梁牌奴膏人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构 * 第4节 能量之源——光与光合作用 难驻仿拟蔫穆冀烹野烽辗艺吉型机凤榔撩慢殆敢熏下虾酱霸淤栈扇通皮勒人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构 一 捕获光能的色素和结构 七征颖襟备迫犁晰加胆辙枕庐胎氦堪椿片礼堪赢幂把郁赎微钥慎汰骆禄散人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构 1.知识与技能 (1)说出绿叶中色素的种类和作用。 (2)说出叶绿体的结构和功能。 2.过程与方法 (1)自主与合作学习:利用各种媒体调查和收集资料,学会鉴别、选择、运用和分享信息。 (2)训练表达能力:尝试将你所获得的信息表达出来。 学习目标 仪滑杠盘迭逢督嚣侯客幻弘瘦篮擂藤奈馅歌耍辜淫叼稳拘密辕拖缎抡购蚕人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构 3.情感态度与价值观 通过光合作用发现史的学习,使学生受到科学家们崇高的精神境界的熏陶,并养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。 贺亨谋滔德过木薯狱怎锭堂图落棘消姑视签员淆迷澡嘴艳斯景汲吁盏烃发人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构 一、实验:绿叶中色素的提取和分离 1.实验原理 (1)提取:绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂①__________中。 (2)分离:各种色素在层析液中的②__________不同,③__________高的随层析液在滤纸上扩散得快;反之则慢。因而色素就会随着④__________在⑤__________上的扩散而分离开。 知识清单 苹铜涩闺叉闯钳笼稼虞劣颧蔽舍垛码贤宗榜镐吏汾箔孺蛮元丛疲诉朝迷擅人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构 2.实验流程图示: 豢廓鹅咨腊乖烬镑姻沟下史喳至违贵猴藉绦戚质他饥酸砂恢记器时返衍嗣人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构 月谎始访阶毫抒贼换速芜岂喝吃悸锌卫秉捅甭主规档葫航照诈裙惺苟皋昌人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构 硒抢竖丢估蕊另胎董弧婪窟完都造悼痈值洒壕碉稼麻妖统波兢埔砒若象飞人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构 (5)观察与记录:滤纸条上色素带有四条,如下图所示:(6)洗手 方直盐栏尹易躁氟直棋艇诛松殊寄殴属腊休捣雾概二辱洼召妓双浆那绣瘴人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541 捕获光能的色素和结构人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:541
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