2014中考数学基本作图之选择题.docVIP

中考数学基本作图之选择题一．选择题（共30小题） 1．（2015?嘉兴）数学活动课上，四位同学围绕作图问题：“如图，已知直线l和l外一点P，用直尺和圆规作直线PQ，使PQ⊥l于点Q．”分别作出了下列四个图形．其中作法错误的是（　　）A． B． C． D．2．（2015?福建）如图，在△ABC中，∠ACB=90°，分别以点A和B为圆心，以相同的长（大于AB）为半径作弧，两弧相交于点M和N，作直线MN交AB于点D，交BC于点E，连接CD，下列结论错误的是（　　）A． AD=BD B． BD=CD C． ∠A=∠BED D． ∠ECD=∠EDC3．（2015?大庆模拟）如图，已知在Rt△ABC中，∠ABC=90°，点D是BC边的中点，分别以B、C为圆心，大于线段BC长度一半的长为半径圆弧，两弧在直线BC上方的交点为P，直线PD交AC于点E，连接BE，则下列结论：①ED⊥BC；②∠A=∠EBA；③EB平分∠AED；④ED=AB中，一定正确的是（　　）A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④4．（2015?东城区二模）如图，在已知的△ABC中，按以下步骤作图： ①分别以B，C为圆心，以大于BC的长为半径作弧，两弧相交于两点M，N； ②作直线MN交AB于点D，连接CD． 若CD=AC，∠B=25°，则∠ACB的度数为（　　）A． 90° B． 95° C． 100° D． 105°5．（2015?魏县二模）如图，点C在∠AOB的边OB上，用尺规作出了∠BCN=∠AOC，作图痕迹中，弧FG是（　　）A． 以点C为圆心，OD为半径的弧 B． 以点C为圆心，DM为半径的弧 　 C． 以点E为圆心，OD为半径的弧 D． 以点E为圆心，DM为半径的弧6．（2015?裕华区模拟）如图，在△ABC中，∠C=90°，∠CAB=50°，按以下步骤作图： ①以点A为圆心，小于AC长为半径画弧，分别交AB、AC于点E、F； ②分别以点E、F为圆心，大于EF长为半径画弧，两弧相交于点G； ③作射线AG，交BC边于点D． 则∠ADC的度数为（　　）A． 40° B． 55° C． 65° D． 75°7．（2015?邢台一模）如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=32°，以A为圆心，任意长为半径画弧分别交AB，AC于点M和N，再分别以M，N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧交于点P，连接AP并延长交BC于点D，则下列说法： ①AD是∠BAC的平分线； ②CD是△ADC的高； ③点D在AB的垂直平分线上； ④∠ADC=61°． 其中正确的有（　　）A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个8．（2015?平谷区二模）如图所示，是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图，则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是（　　）A． SAS B． SSS C． AAS D． ASA9．（2015?开封二模）如图，在平面直角坐标系中，以O为圆心，适当长为半径画弧，交x袖于点M，交y轴于点N，再分别以点M、N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧在第二象限交于点P．若点P的坐标为（2a，b+1），则a与b的数量关系为（　　）A． a﹣b B． 2a+b=﹣1 C． 2a﹣b=l D． 2a+b=l10．（2015?北京校级模拟）如图，用尺规作出∠OBF=∠AOB，所画痕迹是（　　）A． 以点B为圆心，OD为半径的弧 B． 以点C为圆心，DC为半径的弧 　 C． 以点E为圆心，OD为半径的弧 D． 以点E为圆心，DC为半径的弧11．（2015?路南区一模）如图，已知△ABC，∠ABC=2∠C，以B为圆心任意长为半径作弧，交BA、BC于点E、F，分别以E、F为圆心，以大于EF的长为半径作弧，两弧交于点P，作射线BP交AC于点，则下列说法不正确的是（　　）A． ∠ADB=∠ABC B． AB=BD C． AC=AD+BD D． ∠ABD=∠BCD12．（2015?丹东一模）在△ABC中，AB=AC，∠A=80°，进行如下操作： ①以点B为圆心，以小于AB长为半径作弧，分别交BA、BC于点E、F； ②分别以E、F为圆心，以大于EF长为半径作弧，两弧交于点M； ③作射线BM交AC于点D， 则∠BDC的度数为（　　）A． 100° B． 65° C． 75° D． 105°13．（2015?长沙模拟）请仔细观察用直尺和圆规作一个角∠A′O′B′等于已知角∠AOB的示意图，要说明∠D′O′C′=∠DOC，需要证明△D′O′C′≌△DOC，则这两个三角形全等的依据是（　　）A． 边边边 B． 边角边 C． 角边角 D． 角角边14．（2015?海淀区一模）如图，已知∠AOB．小明按如下步骤作图： （1）以点O为圆心，适当长为半径画弧，交OA于D，交OB于点E． （2）分