口腔卫生与摄食指导_培训课件.pptVIP

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  • 2016-12-07 发布于浙江
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* 吞咽生理—摄食-吞咽阶段 6食块通过食道(食道相) 食块进入食道后,以蠕动运动把食团由食管向胃部移送的阶段。 三处生理性狭窄:食管入口处的下咽(环状咽肌)、大动脉和支气管相交处、贲门处(食管胃括约肌)。 * 吞咽功能评价 反复唾液吞咽测试:被检查者采取坐位,或放松卧位。检查者将手指放在被检查者的喉结及舌骨处,让其尽量快速反复吞咽,观察30 s内喉结及舌骨随着吞咽运动越过手指,向前上方移动再复位的次数。当被检查者口腔干燥无法吞咽时,可在舌面上注入约1ml水后再让其吞咽。高龄患者做3次、中老年做5次即可。 * 吞咽功能评价 口腔和咽部做冷按摩:观察吞咽情形和吞咽发生所需时间。 1.将冰冻的棉棒蘸上冰水 2.将口唇、舌尖、舌面、舌后部、口腔内粘膜充分湿润。 3.轻微刺激吞咽反射引发部位(腭弓、舌根、咽部后壁) 判断:食指水平置于甲状软骨和舌骨之间,甲状软骨越过手指即为吞咽顺利越过。若无为有吞咽障碍。 若刺激吞咽反射引发部位至吞咽发生的时间为3秒以内,进行临床跟踪; 3-5秒,进行饮水试验;5秒以上,可疑吞咽障碍;仅以此项就发生噎呛时为有吞咽障碍。 * 吞咽功能评价 饮水试验(洼田氏):让患者喝1-2勺水,如无问题,瞩患者取坐位,将30ml温水递给患者,让其“像平常一样喝下”,记录饮水情况,I.可一口喝完,无噎呛;II.分两次以上喝完,无噎呛;III.能一次

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