2014中考物理总复习电学知识点汇总.docVIP

2012年中考物理总复习《电学知识点汇总》 一、物体带电　　1、概念：物体具有吸引轻小物质的性质，即带了电，或者说带了电荷。　　2、使物体带电的方法：　　（1）摩擦起电：两种不同的物质相互摩擦，使物体带电；　　（2）接触带电：原来不带电的物体与带电体接触可带电。 二、两种电荷　　自然界只有两种电荷：　　（1）丝绸与玻璃棒摩擦所带电荷是正电荷用　+　表示； 　　（2）毛皮与橡胶棒摩擦所带电荷是负电荷用 - 表示。 三、电荷间的相互作用　　1、同种电荷互相排斥。 2、异种电荷互相吸引。 四、检验物体是否带电的方法　　1、根据带电体具有的性质和电荷间相互作用来判断。　　2、验电器：（1）作用：是实验室常用的一种检验物体是否带电的仪器。（2）构造：金属球、金属杆、金属箔、封闭罩。（3）原理：双金属箔片、同性相斥。 五、电荷量　　1、概念：电荷的多少叫电荷量，用符号Q表示。　　2、单位：国际单位是库仑，简称库，用符号C表示。 六、原子核结构　用电子论解释电现象　　1、概念：原子是由位于中心的原子核和核外高速运转的电子所组成，原子核的半径是原子半径的十万分之一，原子核几乎集中了原子的全部质量，带正电。　　2、基本电荷：（1）一个电子所带电荷量为1.6×10-19库，称作基本电荷，用符号e表示。（2）任何带电体所带电荷量都是e的整数倍，所以e可以作为电荷量的单位。　　3、中性状态：通常情况下原子核所带正电荷＝核外电子所带负电荷，正负电荷对外作用相互抵消，对外不显电性，由原子组成的物体也呈中性。　　4、中和现象：等量异种电荷相遇，对外作用相互抵消呈中性的现象。　　5、摩擦起电：（1）原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同，摩擦时本领弱的容易失去电子带正电，本领强的得到电子带负电。（2）实质：是电子发生了转移（并未创造电荷）。七、电流　　1、概念：电荷的定向移动形成电流。　　2、维持电路中有持续电流的条件：（1）有电源； （2）电路闭合。　　3、电流方向：人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，按这个规定，电流是从电源的正极出发，流向电源的负极。在金属导体中实际作定向移动的是自由电子，其运动方向与规定的电流方向相反。在酸、碱、盐水溶液中，正负电荷（离子）作方向相反的定向移动。 八、电源　　1、电源是能够提供持续电流的装置。　　2、从能量角度看，电源是将其他形式的能转化为电能的装置。　　3、干电池的正极是碳棒（聚集正电荷），负极是锌皮（聚集负电荷）。　　4、干电池是通过化学反应的方法使正负电荷分离。 九、导体、绝缘体　　1、容易导电的物体叫导体，如金属、石墨、人体、大地和酸、碱、盐的水溶液等。　　2、不容易导电的物体叫绝缘体，如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水等。3、导体容易导电的原因：在导体中存在着大量的可以自由移动的电荷。4、导体与绝缘体的差异：（1）在于自由电荷的多少、有无；（2）两者之间没有严格的界限，在一定条件下绝缘体可以转化。 十、电路　　1、电路：由电源、用电器、开关、导线等元件组成的电流路径。　　2、用电器：也叫负载，是利用电流来工作的设备，是将电能转化成其他形式能的装置。　　3、导线：连接各电路元件的导体，是电流的通道，可以输送电能。　　4、开关：控制电流通断。　　5、通路：电路闭合，处处连通，电路中有电流。　　6、开路：因电路某一处断开，而使电路中没有电流（除开关外是故障）。　　7、短路：电流未经过用电器而直接回到电源的现象（相当于电路缩短）。　　8、短路的危害：可以烧坏电源，损坏电路设备引起火灾。 十一、电路图　　1、电路图：用规定符号表示电路连接情况的图。　　2、画电路图应注意：元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处，整个电路最好呈长方形，有棱有角，电路横平竖直。 十二、串联电路　　1、概念：把电路元件逐个顺次连接起来。　　2、特点：（1）通过一个元件的电流也通过另一个元件，电流只有一条路径；（2）电路中任意一处开路，电器都不能工作，所以只须一个开关控制。 十三、并联电路　　1、概念：把电路元件并列连接起来（并列元件两端才有公共端）。　　2、特点：（1）干路电流在分支处，分成两条（或多条）支路；（2）各元件可以独立工作，互不干扰；（3）干路开关控制整个电路，支路开关只控制本支路。 十四、电流　　1、概念：电流的强弱叫电流，用符号I表示。　　2、单位：电流的国际单位是安培，简称安，用符号A表示。　　3、其它常用单位：毫安（mA）、微安（μA）。　　4、换算关系：1A＝103mA，1mA＝103μA，1A＝106μA　　5、电流大小的宏观表现：对同一个灯泡：亮度越大，温度越高，即电流的效应越大，说