2014五级上册语文第七单元测试题.docVIP

五年级上册语文第七单元测试题 一、读拼音，用漂亮的钢笔字写出下列词语。（8分） háo màichóu hènhuī jìndiàn táng （）（）（）（） xiāo huǐguī bǎotiào wàngzhuì luò （）（）（）（） 二、我能在加点字正确读音下面画上“”。（7分） 1、扎（zhā zhá zā）破了手，还直挣扎（zhā zhá zā），不让包扎（zhā zhá zā）。 2、敌人的这一着（zhāo zhuó zháo zhe），并未使五壮士着（zhāo zhuó zháo zhe）急，班长马宝玉沉着（zhāo zhuó zháo zhe）地指挥着（zhāo zhuó zháo zhe）战斗。 三、按要求写词语。（8分） 1、根据意思写词语。（4分） ① 比喻说话做事坚决果断，毫不犹豫。（） ② 比喻声音响亮或事业宏大。（） ③ 形容气魄像高山大河那样雄伟、豪迈。（） ④ 众多星星围绕着月亮。（） 2、在（ ）里填上恰当的词语。（4分） 珍贵的（） 昂贵的（） 名贵的（） 宝贵的（） 四、说说下列词语中加点字的意思。（3分） 举世闻名（）奇珍异宝（）居高临下（） 五、选词填空（4分）留恋流连 1、假日里，我们在北海公园划船，（）在绿树红墙之中。 2、游人们依依不舍地离开了桂林，心中还（）着漓江山水。改善改变改正 （）缺点 （）计划 （）生活严格严厉严肃 （）要求 （）批评 （）处理 六、按原文填空。（6分） 1、漫步园内，有如在天南海北，着中外风景名胜；流连其间 ，仿佛在幻想的境界里。（《圆明园的毁灭》） 2、五壮士在狼牙山顶峰，着群众和部队主力远去的方向，他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出喜悦。（《狼牙山五壮士》） 七、积累填空。（7分） 1、圆明园座落在，是一座举世闻名的。 2、圆明园在年月日被毁灭。 3、狼牙山五壮士分别是马宝玉、、、。 4、年，台湾从日本统治下“光复”。 5、香港已于年月日回归到祖国怀抱。 八、根据课文内容作答。（14分） 1、《圆明园的毁灭》一课课题是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？（2分）2、《狼牙山五壮士》一课的叙述顺序是：接受任务→（）→（）→（）→（）（2分） 3、“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”一句中连续两个“不可估量”的作用是：（2分） 4、“英法（连 联）军侵入北京，闯进圆明园，他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。” ① 用“√”在括号里选出正确的字。（2分） ② 用简短语言谈谈你读了这段话的感受：（2分） 5、“在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。” 句中“横七竖八”说明敌人，也表现五壮士。（2分） 6、“老师和孩子们发现了我，但是好像谁也没有感到意外。从那一双双眼睛里，可以看出对我是表示欢迎的。教学继续进行着，大家朗读得更起劲了。” 把画波浪线的句子改成反问句。（2分） 九、阅读理解。（13分） “国歌”──《中国男儿》 　　1921年春天，法国首都巴黎繁花似锦。一天，阿里耶商业专门学校盛况空前。全校师生服装整洁，合影留念。当时正在该校学习的陈毅等三十名中国留学生也来参加。当轮到他们照相时，只见陈毅走在队伍前面，指挥大家唱起了“国歌”。照相时要唱国歌，这是商业专门学校校长的决定。几天前，当中国留学生得知校长的这一决定时，纷纷向陈毅询问：“咱们有国歌吗？”听到同学们急切的问话，陈毅不由得皱起了双眉。他说：“如今中国军阀混战，哪有正式的国歌呀！”他停顿了一下，又接着说：“如果因为不能唱国歌而遭到外国学生的耻笑，我们岂不脸上无光，国家的荣誉岂不受到损害？” “那怎么办呢？”听了陈毅的话，大家更加焦急。“国歌嘛，本来就由国民议定。今天，我们为什么不采取应急措施，大家商定一首歌曲，暂且当国歌唱呢？” 　　“对！”同学们同意陈毅的意见。陈毅沉思了一会儿，果断地说道：“我看就唱‘五?四’时期流行的《中国男儿》吧，这首歌有气魄，表现了民族复兴的精神。” 　　“好极了，我们都会唱！”大家的情绪格外高涨。 到了照相那天，中国留学生果然精神振奋地唱起了“国歌”──《中国男儿》。“中国男儿，中国男儿，要将只手撑天空，睡狮千年，一夫振臂万夫雄……”这“国歌”悲壮、高昂、声震四方，它表现了中华儿女为复兴中华奋战的信心和力量！ 1、这篇短文讲了一件什么事？（3分）2、当时明明没有国歌，陈毅他们为什么要用《中国男儿》这首歌曲来代替国歌呢？（3分） _____________________________________________________________________3、这里的“国