2014我为我校做代言 .docVIP

2011—2012寒假社会实践报告 实践名称： 我为学校做代言 实践地点： 哈尔滨 实践高中： 哈尔滨第三中学 指导老师： **** 实践时间： 2012年1月4日 我为学校做代言 一、实践目的 为了解了我们校的办学历史、办学特色、人才培养质量等方面内容，在家乡高中宣传我们校的办学历史、近年发展情况及取得的办学成绩，以切身感受感染高中学生，让高中生主动关注我们校，了解我们校。 二、实践准备 寒假前学院发放了黑龙江科技学院资料，同时团支部浏览学校主页，全体同学对我们校的办学历史、特色、成果，培养方式等内容进行了深入的了解与学习。班级以小组为单位。 之所以本小组选择了哈尔滨第三中学为实践目标，是因为本小组成员家庭居住地较为分散。 与校长赵文祥老师取得联系后，商议决定于元旦过后举办一场交流会。 三、实践过程 由于刚放完元旦，我们小组成员4日乘车于8点到达哈尔滨第三中学，与赵老师在接待室会面，一起详细介绍了活动流程。9点到达教室，高三全体同学早已经坐满教室，赵老师向学生介绍了我们小组成员，以及目的。 首先我们对黑龙江科技学院做出介绍：自强不息求发展，创业创新创特色——与时俱进的黑龙江科技学院。 黑龙江科技学院（原黑龙江矿业学院），是黑龙江省唯一一所以矿业工程为特色的高校，是国家教育部教学工作水平评估优秀院校，是服务国家特殊需求“煤矿事故应急救援与影响控制”博士层次人才培养项目的唯一一所高校，是全国文明单位。在60多年的办学历程中，学校始终践行“厚德博学、强吾兴邦”的校训，铸就了“自强不息、创业创新”的办学精神，培养出了10万余名优秀人才，为区域经济和我们国煤炭工业的发展做出了突出的贡献，被誉为“煤炭工业的脊梁”。 学校前身是中国共产党1947年在鸡西建立的东北第一所煤矿工人干部学校。1954年与鹤岗煤矿学校合并成立鸡西煤矿学校，1958年在此基础上成立鸡西矿业学院，1964年部分并回鸡西煤矿学校，部分与其他院校合并成立阜新煤矿学院，1978年复建鸡西矿业学院，1981年改称黑龙江矿业学院。 1998年以前，学校隶属于原国家煤炭工业部，主要面向煤炭行业办学。1998年高等教育管理体制改革后，隶属关系实行中央与地方共建，以黑龙江省管理为主。2000年经教育部批准更名为黑龙江科技学院，2003年主体迁入哈尔滨市。 学校因煤而生，依煤而长，风雨兼程65载。60余年的发展历程是一部艰辛的创业史，可概括为三部曲： 第一部曲——依煤而生，曲折发展。学校建校以来，在边陲煤城办学50余载，风雨兼程，历尽沧桑，直到1978年正式复建本科。几代科院人甘守清贫，自强不息，献身煤炭，服务行业，铸就了特别能吃苦、特别能奉献的精神，为国家煤炭工业和区域经济社会发展做出了突出的贡献。1997年，学校顺利通过了国家教学工作合格评价，办学水平、办学特色得到专家组的一致好评。 第二部曲——二次创业，跨越发展。1998年以后，随着市场经济和高等教育管理体制改革的不断深入，生存与发展凸现为学校的首要问题，“缓进则退，不进则亡”。为了求生存、谋发展，更好地为国家煤炭工业和区域经济社会发展服务，学校抢抓机遇，果断决策，白手起家建设哈尔滨新校区。2001年到2003年，历尽千辛万苦，克难攻艰，用智慧和汗水，在哈市江北破产的百年糖厂的废墟上崛起了一座现代化的新校园。2003年8月，学校主体由鸡西市迁入哈尔滨市。与此同时，学校以新校区建设为契机，实施学科专业建设工程和人才强校战略，2003年获得硕士学位授予权，实现了办学层次和实力的历史性跨越。 第三部曲——办学转型，科学发展。2004年以来，面对高等教育大众化所带来的一系列新矛盾、新问题，面对新校区建设所产生的沉重经济负担，学校正视现实，牢固树立科学发展观，以国家教学评估为契机，实施由外延发展向内涵发展的战略转型，科学确立“一二三四”的办学方略和“三大”教育理念，深化教学改革，倾力内涵建设，不断创新人才培养模式，教学质量和办学水平明显提升。2008年4月8日，学校正式被教育部确定为教学工作水平评估优秀院校。2010年，被黑龙江省教育厅确定为首批特色应用型本科院校建设单位。 2008年评估之后，学校根据不断变化的新形势、新任务和新特征，结合实际提出了“巩固、深化、提高、发展”的方针，坚持科学发展、创新发展、开放发展、和谐发展，实施转型发展、新兴发展、大企业、大矿业等战略思想，以教学为中心，以育