(人教新课标)三年级数学下册课件 平均数 4.ppt

学习目标 1.使同学们理解平均数的意义，初步学会求简单的平均数的方法。 2.理解平均数在统计学上的意义。 某蓝猫专卖店2008年3月10日~16日四种书包销售统计图 明辨是非： （1）小亮班同学的平均身高是140cm,所以他的身高一定是140cm.（ ） 总结 通过本课的学习，同学们知道平均数的意义，并且会求平均数。 * 人教新课标三年级数学下册 平 均 数 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们组平均每人收集了多少个矿泉水瓶子？ 小红 小兰 小亮 小明 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 0 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ９ １２ １３ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ １０ １１ １４ １５ １６ １２ １３ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ １０ １１ １４ １５ １６ 小红 小兰 小亮 小明 0 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你有什么发现？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. =710÷5 =142（厘米） 答：欢乐队的平均身高位142厘米 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. =720÷5 =144（厘米） 答：开心队的平均身高位144厘米 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我的收获 平均数能较好地反映一组数据的总体情况。 （1）先求出总数 把各个部分数加起来 （2）再求平均数 总数÷份数=平均数 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. A B C D 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (个) 算出A、B、C、D四种书包的平均数 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （2）小亮班同学的平均身高是140cm,小明班的平均身高是135cm,所以小亮一定比小明高。（ ） （3）一条小河平均水深110cm，小亮身高135cm，他下河游泳不会有危险。 （ ） × × × Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 21 10 21 10 23 11 24 12 22 11 21 11 22 12 22 11 Evaluation only. Cre