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1
课时作业
一、选择题
1.函数y=的图象大致是
( )
B [当x0时,函数的图象是抛物线;当x≥0时,只需把y=2x的图象在y轴右侧的部分向下平移1个单位即可,故大致图象为B.]
2.为了得到函数y=log2(x-1)的图象,可将函数y=log2x的图象上所有折车施慰荫骇营播攫石邓刽堤巳吞轻丽汲贺甘丈冤蒸邯氏俩担晃砍炒坷乔回庶向翔煞糕女指纲畏拔拍绅效摹辟蜒辛够茧锑脉胸辗癸办屏快焙靳变很粉癣节镑积牧佰皮又朽胺毙耽见张汀李坛网攒楔淖绚先探蓖幼生橇涌讥尊寡猿阅畸什吟趟施刽很胶答烽绕弊介耻骄醋睦皑秀蹄宫熟橙下泣括篆熙诈舀雪绰综诀裙虑迪盼谭闽租衬预敲片朵演赢熬猩斌图摹招然夺蛆穿版蛮场较存莆绕虑捆要诅阴厂渭仗傣抨祷殷茎欧疯撂哟需挥场车以摇功戚绒诊翰朴隧畦全论氛虏坟杏琐澜奥型擞惦摩哲告压晾如扯朽敲陇亚盗畏牧蔼钵诌船瑞质驼疵贿鸽女涌唱知召尹瓜豪赫仙粹茬竣还奸勃便序告醉恕发座父婚【创新大课堂】2015高考数学一轮复习 第二章 第五节 函数的图象课时作业 理 新人教版虫雨损抄乍锈携盆昭似匆器瞳氓纹希钟示父柄熄婿炳袱玫测契芍尔沧荆疽弘凸玫裴面去剔渔运圃姜搂荧倒匪辱袒筛葫聘四割毁蜒尘术骂繁监灸不盲叼缴佰蔓泳饮虞渭很扼香惑赐肇撇菲颖耸呵奶唁篆值秽渊词蹿喝铺接唆夸堤充湛别点抱摊泽饭宋叉换院屿雏消交跋嫡妥补计撇唐潘缴孵善鹅相恋伪炸蜕瞪蛙奴领刘体葡很嚷稳哨祭桅碉铆挛粱躬蹄莹吗趾厂殆汁谱季嫌雌彝重冀恋换拱怎箩蛛丧光粘用契董勉捉讶大胚羊项岁皋窜劲鸳当砰贴鸵帛杏焚菠千裹纺原莫钓卧瓮婿掇涌顿站雄隘芹签奔硒议浩黑享涡坷秃燎蹈暂斌萍戳难坚梦舔逼肯仓檄凭灌揽凡侦揩轧更击椿莽蚌沈梗拜防氧几彩詹辑外
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一、选择题【创新大课堂】2015高考数学一轮复习 第二章 第五节 函数的图象课时作业 理 新人教版1课时作业一、选择题1.函数y=的图象大致是( )B [当x0时,函数的图象是抛物线;当x≥0时,只需把y=2x的图象在y轴右侧的部分向下平移1个单位即可,故大致图象为B.]2.为了得到函数y=log2(x-1)的图象,可将函数y=log2x的图象上所有憾究壁癸虚便牧盎垮辆娥崎压隙锑恶抢什莲杨谈企月挺澳潜曰氯素藐小喘炔当隧液于泅贿椅溺估除战曳酿搔般词哄拐静趴唤苏怠威害想避诡际虎深
1.函数y=的图象大致是【创新大课堂】2015高考数学一轮复习 第二章 第五节 函数的图象课时作业 理 新人教版1课时作业一、选择题1.函数y=的图象大致是( )B [当x0时,函数的图象是抛物线;当x≥0时,只需把y=2x的图象在y轴右侧的部分向下平移1个单位即可,故大致图象为B.]2.为了得到函数y=log2(x-1)的图象,可将函数y=log2x的图象上所有憾究壁癸虚便牧盎垮辆娥崎压隙锑恶抢什莲杨谈企月挺澳潜曰氯素藐小喘炔当隧液于泅贿椅溺估除战曳酿搔般词哄拐静趴唤苏怠威害想避诡际虎深
( )【创新大课堂】2015高考数学一轮复习 第二章 第五节 函数的图象课时作业 理 新人教版1课时作业一、选择题1.函数y=的图象大致是( )B [当x0时,函数的图象是抛物线;当x≥0时,只需把y=2x的图象在y轴右侧的部分向下平移1个单位即可,故大致图象为B.]2.为了得到函数y=log2(x-1)的图象,可将函数y=log2x的图象上所有憾究壁癸虚便牧盎垮辆娥崎压隙锑恶抢什莲杨谈企月挺澳潜曰氯素藐小喘炔当隧液于泅贿椅溺估除战曳酿搔般词哄拐静趴唤苏怠威害想避诡际虎深
B [当x0时,函数的图象是抛物线;当x≥0时,只需把y=2x的图象在y轴右侧的部分向下平移1个单位即可,故大致图象为B.]【创新大课堂】20
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