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第四节 用途广泛的金属材料 开发利用金属矿物
高 考 导 航
了解常见金属的活动性顺序。
了解合金的概念及其重要应用。
了解铜及其重要化合物的主要性质及其应用。
考点一 铜及其化合物
1.铜的化学性质
2.氧化铜和氢氧化铜
3.硫酸铜
(1)CuSO4·5H2O为蓝色晶体,俗称蓝矾或胆矾,受热易分解为白色粉末CuSO4和水。
(2)无水CuSO4遇水变蓝色(生成CuSO4·5H2O),可作为水的检验试剂,但不适于作干燥剂。
1.波尔多液是一种杀菌剂,它是由硫酸铜、生石灰和水按一定比例配制而成的天蓝色胶状悬浊液,思考下列问题:
(1)波尔多液能否用铁桶盛放?为什么?
(2)波尔多液能杀菌的可能原因是什么?
提示:(1)不能。原因是Fe能和波尔多液中的Cu2+发生反应,使铁桶被腐蚀,同时降低波尔多液的杀菌能力。
(2)CuSO4是重金属盐,能使蛋白质变性。
2.如何清除铜制品表面的铜绿?能否用稀HNO3清洗?
提示:可用稀盐酸清洗。原理为Cu2(OH)2CO3+4H+===2Cu2++3H2O+CO2↑;不能用稀HNO3清洗,因为铜制品本身也能和稀HNO3反应。
命题角度一 铜及其化合物的性质
1.(2014·南昌模拟)已知酸性条件下可发生反应:2Cu+===Cu2++Cu。由于反应温度不同,用氢气还原氧化铜时,可能产生Cu或Cu2O,两者都是红色固体。一同学对某次用氢气还原氧化铜实验所得的红色固体产物作了验证,实验操作和实验现象记录如表所示:
加入试剂
稀硫酸
浓硫酸、加热
稀硝酸
浓硝酸
实验现象
红色固体和
蓝色溶液
无色气体
无色气体和
蓝色溶液
红棕色气体
和蓝色溶液
由此推出本次氢气还原氧化铜实验的产物是( )
A.Cu
B.Cu2O
C.一定有Cu,可能有Cu2O
D.一定有Cu2O,可能有Cu
解析:选D H2还原CuO生成红色固体,可能是Cu和Cu2O中的一种或两种,上述实验只有加稀硫酸的设计是合理和必要的,加入稀H2SO4变蓝和得到红色固体,证明原固体中含Cu2O,且由题目已知酸性条件下可发生反应2Cu+===Cu2++Cu,则不能证明还原CuO实验所得的红色固体中有无Cu。
2.
中学化学中有很多物质可以实现如图所示物质之间的转化。其中反应条件和部分反应产物已略去。液体B和C可能是单一溶质的溶液,也可能是纯净物。
(1)若A是一种紫红色金属,气体D能使品红溶液褪色,加热时又恢复原色。写出反应①的化学方程式_________________________________________。该气体D与另一种气体H混合后生成一种淡黄色固体W,写出该反应的化学方程式______________________。
(2)若A是一种金属单质,D是最轻的气体,B________(填“是”或“不是”)NaOH溶液。
(3)若A是金属单质,D是一种无色气体,遇到空气变为红棕色,液体C呈蓝色。写出反应①的离子方程式__________________________________。写出满足反应②条件的任意一个离子方程式________________________________________________。
解析:(1)A是一种紫红色金属,则为铜,气体D能使品红溶液褪色,加热时又恢复原色,说明为二氧化硫,所以是铜和浓硫酸的反应:Cu+2H2SO4(浓)eq \o(=====,\s\up7(△))CuSO4+SO2↑+2H2O;SO2被一种气体还原生成淡黄色固体,所以是:2H2S+SO2===3S↓+2H2O。(2)如果D是最轻的气体,说明是氢气,金属铝可以和NaOH溶液反应产生氢气,但生成的NaAlO2溶液无法一步得到金属铝,即反应②无法进行,所以B不能是NaOH溶液。(3)D是一种无色气体,遇到空气变为红棕色,说明是NO气体,液体C呈蓝色,说明是含铜离子的溶液,应是铜与稀HNO3反应①:3Cu+8H++2NOeq \o\al(-,3)===3Cu2++2NO↑+4H2O,反应②可以是:Cu2++Fe===Fe2++Cu。
答案:(1)Cu+2H2SO4(浓)eq \o(=====,\s\up7(△))CuSO4+SO2↑+2H2O 2H2S+SO2===3S↓+2H2O
(2)不是
(3)3Cu+8H++2NOeq \o\al(-,3)===3Cu2++2NO↑+4H2O
Cu2++Fe===Fe2++Cu
命题角度二 铜及其化合物的制取
3.(2014·江西萍乡模拟)Cu2S是火法炼铜的重要原料之一,下面是由Cu2S冶炼铜及制取CuSO4·5H2O的流程图。
Cu2Seq \o(――→,\s\up7(O2),\s\do5(△))Cueq \o(――→,\s\up7(焙烧))Cu2O、CuOeq \o(――
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