【成才之路】2014-015学年高中地理 第2章 第4节 全球气候变化课后强化作业 新人教版必修1.docVIP

【成才之路】2014-2015学年高中地理 第2章 第4节 全球气候变化课后强化作业 新人教版必修1 一、单项选择题 读下图，回答1～3题。 1．20世纪60年代后(　　) A．全球大气中二氧化碳体积分数持续增加 B．全球大气中的二氧化碳体积分数增加了5倍 C．全球气温呈下降趋势 D．我国气温超越了历史最高水平 答案　A 解析　通过读图a，可知20世纪60年代以后，二氧化碳体积分数是持续增加的，但增加值远未达到原数的5倍。由图b可知20世纪60年代以后气温呈现出了波动上升的趋势，但由图c可知我国目前气温尚未达到历史最高水平。 2．与三幅图示信息相吻合的结论是(　　) A．我国目前正处于冷暖交替过程中的寒冷期 B．我国目前正处于冷暖交替过程中的温暖期 C．近五千年来，我国气温波动值在2℃以内 D．近三十年，大气中二氧化碳的体积分数与气温变化趋势呈负相关 答案　B 解析　由图c可知我国正处于冷暖交替过程中的温暖期，近五千年来气温的波动值超过了3℃。由图a和图b可知：近三十年来，大气中二氧化碳的体积分数与气温变化趋势是一致的，所以D错。 3．近年来，与a、b图示信息有关的地理现象有(　　) A．华北地区春季旱情加重 B．黄河三角洲向海洋推进 C．大气层频发强磁暴 D．南极臭氧层空洞逐步扩大 答案　A 解析　由图a和图b可知：大气中二氧化碳含量在增加，全球气温呈整体上升趋势。由于气温升高，高纬度区域内冰雪融化，中纬度地区干旱加剧，而大气层发生磁暴、河流三角洲向海洋推移及臭氧层空洞的扩大皆与之无关。 (2014·山东临沂高一质检)据专家预测，因全球气候变暖世界海平面到2100年将升高40～50厘米。下图为我国某地区海陆过渡地带示意图。读图回答4～5题。 4．海平面上升对该地带的影响有(　　) ①加剧农田土壤盐碱化　②滩涂面积减少　③淹没部分耕地　④有利于港口基础设施建设 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 5．导致全球气候变暖的主要原因有(　　) ①臭氧层破坏　②森林被大量砍伐　③二氧化碳排放量增加　④二氧化硫排放量增加 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 答案　4.A　5.B 解析　本题组考查全球气候变暖的成因及造成的后果。海平面上升40～50厘米，根据图上高程标示，能淹没滩涂，但不能淹没耕地，海水倒灌可加剧农田土壤盐碱化，不利于港口的建设。全球气候变暖主要与温室气体含量增加有关，二氧化碳排放量增加，森林面积减少是导致这一问题出现的主要原因。 读“二氧化碳在大气中的含量变化”表，回答6～8题。 时间 含量 工业化前(1750－1800) 280 1958年 315 1990年 353 1998年 360 二氧化碳在大气中的含量变化 单位：体积分数×10－6 6．在近40年时间里，CO2含量增加值和平均年增加速度分别为(　　) A．35×10－6、10×10－6 B．45×10－6、10×10－6 C．45×10－6、1.1×10－6 D．45×10－6、2×10－6 7．二氧化碳被称为温室气体，是因为(　　) A．吸收太阳辐射，使人体增温 B．破坏臭氧，使到达地面的紫外线增多 C．强烈地吸收地面放出的红外线长波辐射 D．通过光化学反应向大气中释放热能 8．联系上表可知，近50年来全球气温明显上升的原因是(　　) A．自然原因造成 B．人为原因造成 C．自然原因和人为原因共同作用的结果，人为原因起主要作用 D．自然原因和人为原因共同作用的结果，自然原因起主要作用 答案　6.C　7.C　8.C 解析　根据表中数据可计算CO2含量增加值和平均速度。CO2能强烈吸收地面长波辐射，增强大气逆辐射。近50年来，全球气温明显上升；人为原因起主要作用。 读下图近年来大气中CO2的增长示意图，回答9～12题。 9．图中正确代表近年来CO2增长曲线的是(　　) A．A B．B C．C D．D 答案　C 解析　近50年来，大气中CO2含量呈现增加的趋势，但速度较缓。 10．近年来CO2增多的主要原因是(　　) ①化石燃料的燃烧　②小汽车等交通工具的增多　③热带雨林的破坏　④人口的增加 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案　C 解析　CO2增加的人为原因主要是化石燃料消耗量急剧增加和毁林。 11．CO2增多，全球变暖引起的后果有(　　) ①喜马拉雅山雪线高度降低 ②温带地区粮食产量下降 ③北温带耕作区向高纬方向延伸 ④高纬度地区比原来降水更少 A．①②　 B．②③　 C．③④　 D．①④ 答案　B 解析　全球变暖，喜马拉雅山的雪线将上升，高纬度地区降水量将增多。 12．减少二氧化碳等气体排放的主要措施有(　　) ①提高能源利用技术和能源利用效率，采用新能源 ②禁止燃烧矿物燃料 ③禁止滥伐森林，坚持采伐与抚育更新相结合 ④加强国际间合作 A．