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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中化学 专题2 第3单元 第2课时 电能转化为化学能 电解池课后知能检测 苏教版必修21.不能用电解原理说明问题的是( )A.电解是把电能转变成化学能B.电解是把化学能转变成电能C.电解质溶液导电是化学变化,金属导电是物理变化D.任何溶液被电解时,必然导致氧化还原反应的发生【解析】 从能量角度看,电解是把电能转变成化学能的过程,故A对B错。电解质溶液的导电过程,必将伴随着两个电极上氧化-还原反应的发生,同时生成新的物质,故C、D对。【答案】 B2.(双选)下列关于原电池和电解池的叙述中,正确的是( )A.原电池中失去电子的电极为正极B.在原电池的负极、电解池的阳极上都发生氧化反应C.原电池中的阳离子移向负极,电解池中的阳离子移向阴极D.原电池和电解池实现了电能和化学能的相互转化【解析】 A项,原电池中失去电子的电极为负极,错误;C项,原电池中的阳离子移向正极,错误。【答案】 BD3.如下图装置工作一段时间后,电解质溶液的成分及浓度均未改变的是( )【解析】 D项中,阳极Cu溶解,阴极Cu析出,且溶解与析出的Cu量相同。【答案】 D4.下列过程需要通电后才可进行的是( )①电离 ②电解 ③电镀 ④电泳 ⑤电化学腐蚀A.①②③ B.②③④C.②④⑤ D.①②③④⑤【解析】 电解、电镀、电泳均是加了直流电源后才能进行。【答案】 B5. (2013·扬州高一检测)如图所示,U形管中装入含有紫色石蕊试液的Na2SO4试液,通直流电,一段时间后U形管内会形成三色“彩虹”的现象,它从左到右颜色的次序是( )A.蓝、紫、红 B.红、蓝、紫C.红、紫、蓝 D.蓝、红、紫【解析】 阴极:2H++2e-===H2↑或2H2O+2e-===H2↑+2OH-;阳极:4OH--4e-===2H2O+O2↑或2H2O-4e-===O2↑+4H+。据电极反应“放氢生碱,放氧生酸”可知阴极区呈碱性,遇紫色石蕊变蓝,阳极区呈酸性,遇紫色石蕊变红色。【答案】 C6.如图,电解用粗盐(含Mg2+、Ca2+、SOeq \o\al(2-,4)等杂质)配制的食盐水,以下说法正确的是( )A.a是电解池的正极B.a电极上发生还原反应C.b电极附近有白色沉淀出现D.b电极上有黄绿色气体产生【解析】 a为阳极,发生氧化反应;b为阴极,2H++2e-===H2↑,产生成OH-,与Mg2+形成沉淀。【答案】 C7.(双选)某同学按右图所示的装置进行电解实验。下列说法中正确的是( )A.电解过程中,铜电极上有H2产生B.电解初期,总反应方程式为Cu+H2SO4eq \o(=====,\s\up7(电解))CuSO4+H2↑C.电解一定时间后,石墨电极上有铜析出D.整个电解过程中,H+的浓度不断增大【解析】 Cu作阳极,Cu溶解,Cu-2e-===Cu2+;石墨作阴极H+减少,2H++2e-===H2↑。【答案】 BC8.对下图中两电极加以必要的连接并填空:(1)在图①中,使铜片上冒出气泡。请加以必要的连接,则连接后的装置叫______________。电极反应式:锌板:________________;铜板:___________________________________________________________________。(2)在图②中,使a极析出铜,b极析出O2。加以必要的连接后,该装置叫________。电极反应式:a极:______________________________________________________________________________________________________。【解析】 依据现象递推电极反应,进而利用原电池和电解池原理解决实际问题。【答案】 装置连接如图所示(1)原电池 Zn-2e-===Zn2+ 2H++2e-===H2↑(2)电解池 Cu2++2e-===Cu9. 电解原理在化学工业中有广泛的应用。现将你设计的原电池通过导线与图中电解池相连,其中a为电解液,X和Y是两块电极板,则①若X和Y均为惰性电极,a为饱和食盐水,则电解时检验Y电极反应产物的方法__________________________________________________________________。其电极反应为_________________________________________________。电解总反应方程式_____________________________________________。②若X和Y均为惰性电极,a为一定浓度的氯化铜溶液,通电后,发生的总反应化学方程式为______________
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