2015年修三学考考纲解读 最新.docVIP

必修三学考考纲解读如下图所示：数字标号代表四种液体，字母标号代表四种结构。分别为：①②③④ABCD写出以下细胞直接生活的环境： 血细胞：、淋巴细胞：、组织细胞：。 毛细血管壁细胞、毛细淋巴管壁细胞6、内环境理化性质的三个主要方面：、、。7、内环境的渗透压大小，与溶质微粒数量成正比。维持内环境渗透压的主要物质是、。主要离子是、。在37℃下，人的血浆渗透压约为。 8、正常人的血浆呈中性，PH约为。血浆中起缓冲作用的物质主要是和9、内环境的温度为左右。 二、说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介（B）三、建立人体细胞与外界环境的物质交换模型（A）P8图 直接参与和外界进行物质交换的系统和器官有四、内环境稳态及其生理意义（B） 1、稳态：正常机体通过作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内 环境的状态。 2、内环境稳态的意义：是机体进行的必须条件。 五、简述人体稳态的调节机制（A）P9 1、参与稳态调节机制是六、关注内环境稳态与人体健康的关系（B） 七、解释生物体维持PH稳定的机制（B）原理：生物组织中含有缓冲PH的无机盐离子：它们能对酸碱度起缓冲作用。但是，内环境的调节作用是第二章 动物和人体生命活动的调节概述反射和反射弧（B）神经调节的基本方式是，它是指在的参与下，动物体或者人体对内外环境变化作出的应答。 2、反射可以分为和3、反射的结构基础是。4、反射弧由五个部分组成。5、神经元结构图 神经元细胞由细胞体和突起组成，其中突起又包括多个短的和一个长的。 二、说明兴奋在神经纤维上的传导，在神经元之间的传递（B）兴奋在神经纤维上的传导：1、未受刺激时，神经纤维处于静息状态，称为静息电位，其细胞膜内外两侧电位情况是，原因是。2、 受刺激时，神经纤维处于动作状态，称为动作电位，其细胞膜内外两侧电位情况是原因是。 3、兴奋在神经纤维上的传导过程：当神经纤维受刺激时，细胞膜两侧电位由变成，在兴奋部位与未兴奋部位之间存在，产生。 4、兴奋在神经纤维上以的形式传导。速度较。 5、兴奋传导的方向，在膜外兴奋传递方向与局部电流方向，在膜内兴奋传递方向与局部电流方向。兴奋在神经元之间（突触）的传递1、两个神经元相连接的结构叫，突触包括：、和。其中突触前膜的本质是，突触后膜的本质是。 2、兴奋在突触中传递的信号变化：→→。 4、兴奋在突触处的传递过程：当神经冲动传来时，突触前膜内的受到刺激，就会释放一种化学物质，这种物质经扩散通过突触间隙，然后与上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。 兴奋在突触中传递的方向是，原因是三、概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能（B） 1、脊椎动物和人的中枢神经系统包括位于颅腔中的脑（包括、、、）和脊柱椎管内的。一般来说，脊髓中的大多受脑中的的控制。 2、中枢神经系统各部分功能：下丘脑：大脑皮层：小脑：脑干：脊髓： 3、人脑具有、学习、和思维等方面的高级功能。其中是人脑特有的高级功能。 4、大脑皮层的言语区受损表现为：W区（）、H区（）、V区（）、S区（）。 四、描述动物和人体的激素调节（A） 1、激素：由分泌的，通过运输，对生命活动起作用的微量有机物。 2、人体内分泌腺分泌激素名称：下丘脑：垂体：甲状腺：肾上腺：胸腺：胰岛A细胞：胰岛B细胞：卵巢：睾丸： 3、人们发现的第一种激素的名称是。 4、生长激素：主要作用为，幼年过少患，过多患。成年过多患5、甲状腺激素的作用是：幼年过少患，成年过多，缺碘患6、抗利尿激素：由分泌，作用为。 五、举例说明人体和动物激素调节的特点（B）P28 1、激素调节的三个特点：微量和、通过运输，作用于，激素一经靶细胞接受并起作用后就被。 六、尝试构建血糖调节的模型（A） 1、正常的血糖浓度：。血糖的三个主要来源：血糖的三个主要去向： 2、升高血糖的激素：降低血糖的激素：3、血糖调节过程：进食——血糖浓度，胰岛B细胞分泌的增多，通过调节作用血糖浓度下降，趋于正常值。 饥饿血糖浓度下降，胰岛分泌增加，使血糖浓度。 4、胰岛素与胰高血糖素为关系，血糖的调节方式：七、讨论促胰液素的发现过程中，科学家的态度精神所起的作用（A）八、讨论动物激素在生产中的应用（A） 1、糖尿病患者注射适量的。 九、比较神经调节和体液调节（B） 神经调节 体液调节 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 十、描述水盐调节、体温调节（A） 1、人体水盐平衡的调节（渗透压调节）：调节中枢位于，调节激素为，由分泌，能促进对原尿中水分重吸收，当机体缺水或严重腹泻时，其分泌量，细胞外液渗透压，尿量。这种调节方式为人体体温调节：调节中枢位于，调节激素为，由分泌，能促进机体产热。热量来源：产热器官：散热器官：促进产热的激素：热觉冷觉形成中枢：体温调节方式：