8、牛人牛事,佩服之至.pptVIP

阅读拓展 1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。（5分） 打量（liáng lìang） 上浮（fú fóu ） 兴（xīng xìng）旺 2、从文中找出一个成语写下来：——————-------，这个成语的意思是 ——————————————————————————。 3、.从文中找出一个比喻句，画上横线。在这个句子中，作 者把————比作—————。 4.联系上下文理解“因地制宜”的意思，“因地”在文中 指————————————————，“制宜”在文中 指—————————————————————————。 5、文中说两个女孩很“木讷”，理由 是——————————。联系上下文看，“木讷”这个词 可以理解为——————————-————--------------。 6.从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？ 请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。 美文二 阅读拓展 本文写的什么时候的事情？ 本文的主要人物是谁？ 文章从几个方面写了地震中的孩子们？用简短的 语言概括出来。 美文三 阅读拓展 文章写了总理的几件事？刻画了总理什么样的特点和品格？ 请写一个你最熟悉的人，要求写出这个人的特点，并用具体事例反映这个人的优秀品质。 请你写一个你在电视上或在书上看到的历史人物，写出这个人的特点及为什么敬佩或喜欢他。 * 周口市建设路小学