30451线传感器网络 高纲1353 江苏省自考大纲.docVIP

高纲1353 江苏省高等教育自学考试大纲 30451 无线传感器网络 南京理工大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 Ⅰ 课程性质与课程目标 一、课程性质和特点 《无线传感器网络》是江苏省高等教育自学考试电子工程专业的必修课，是为了培养和检验自学应考者的通信工程、信息工程基本知识和基本技能而设置的一门专业课程。无线传感器网络是集传感器技术、微电机技术、现代网络和无线通信技术于一体的综合信息处理平台，具有广泛的应用前景，是计算机信息领域最活跃的研究热点之一。 通过本课程的学习，要求学生掌握无线传感器网络的体系结构和网络管理技术，着重掌握无线传感器网络的通信协议，了解无线传感器网络的节点定位、目标跟踪和时间同步等几大支撑技术，为在基于无线传感器网络的系统开发和应用中，深入利用关键技术，设计优质的应用系统打下基础。 二、课程目标 本课程主要讲授传感器网络的基本概念、基本原理与基本方法，并介绍国内外的最新技术发展和当前的研究热点。 课程设置的目标是： 1.通过本课程让学生了解无线传感器网络的体系结构和网络管理技术。 2.掌握无线传感器网络中的物理层协议、MAC协议、路由协议、拓扑控制协议以及无线网络协议IEEE802.15.4等通信协议。 3.了解无线传感器网络的节点定位、目标跟踪和时间同步等几大支撑技术。 4.掌握基于无线传感器网络的智能应用的基本设计方法，掌握其软硬件开发平台和仿真环境的使用。 三、与相关课程的联系与区别 本课程的先修课程为《通信原理》、《计算机网络技术》 Ⅱ 考核目标 用学科化的语言对三个或四个认知层次予以表述。以《物理（工）》课程为例： 本大纲在考核目标中，按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次要求。四个能力层次是递升的关系，后者必须建立在前者的基础上。各能力层次的含义是： 识记（Ⅰ）：要求考生能够识别和记忆本课程中有关物理概念及规律的主要内容（如定义、定理、定律、表达式、公式、原理、重要结论、方法及特征、特点等），并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。 领会（Ⅱ）：要求考生能够领悟和理解本课程中有关物理概念及规律的内涵及外延，理解物理概念、物理规律的确切含义，物理规律的适用条件，能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系，并能根据考核的不同要求对物理问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判断、解释和说明。 简单应用（Ⅲ）：要求考生能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。还可运用本课程中的少量知识点，利用简单的数学方法分析和解决一般应用问题，如简单的计算、绘图和分析等。 综合应用（Ⅳ）：要求考生能够面对具体、实际的物理情境发现问题，并能探究解决问题的方法，建立合理的物理模型，根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，必要时会用简单的微积分和矢量方法解决问题，并根据结果得出物理结论，如分析、计算、绘图和论证等。 Ⅲ 课程内容与考核要求 第一章　概述 一、学习目的与要求 了解传感器网络的基本体系结构及应用系统构架，掌握传感器网络的特征及组网特点，分辨其与其他现有无线网络的区别，了解传感器网络在现在各领域的应用，了解传感器网络的发展过程。 二、课程内容 本章主要介绍了传感器网络的体系结构，传感器网的特征，传感器网在各领域的应用以及传感器网络的发展历史。 三、考核知识点与考核要求 1. 传感器网络的体系结构 识记：1）无线传感器网络的标准定义； 2）无线网络的分类； 3）无线传感器网络的宏观系统构架； 4）传感器网络结点的6个功能模块及其主要功能； 5）运行网络的5层协议及其各自功能； 6）传感器网络终端结点的结构； 7）传感器网络的2种结构，平面结构和分级结构。 领会：1）传感器网络结点体系的三个组成部分； 2）传感器网络通信协议的分层结构。 应用：1）无线传感器网络的系统构架图例； 2）传感器网络结点功能模块图例； 3）传感器网络协议分层的图例结构； 4）传感器网络终端结点结构； 5）无线传感器网络结点体系组成示意图。 2. 传感器网络的特征 识记：1）传感器网络与现有无线网络和现场总线的区别； 2）传感器结点的3个限制条件。 领会：1）无线传感器网络的6大组