【步步高】高中物理 第章 牛顿运动定律的案例分析学案 沪科版必修1.docVIP

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  • 2016-12-12 发布于河南
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【步步高】高中物理 第章 牛顿运动定律的案例分析学案 沪科版必修1.doc

学案4 牛顿运动定律的案例分析 [学习目标定位] 1.掌握应用牛顿运动定律解决动力学问题的基本思路和方法.2.学会处理动力学的两类基本问题. 一、牛顿运动定律的适用范围 研究表明,通常宏观物体做低速(即远小于光速)运动时,都服从牛顿运动定律. 二、动力学的两类基本问题 1.从受力确定运动情况 求解此类题的思路是:已知物体的受力情况,根据牛顿第二定律,求出物体的加速度,再由物体的初始条件,根据运动学规律求出未知量(速度、位移、时间等),从而确定物体的运动情况. 2.从运动情况确定受力 求解此类题的思路是:根据物体的运动情况,利用运动学公式求出加速度,再根据牛顿第二定律就可以确定物体所受的力,从而求得未知的力,或与力相关的某些量,如动摩擦因数、劲度系数、力的角度等. 三、解决动力学问题的关键 对物体进行正确的受力分析和运动情况分析,并抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁——加速度. 一、从受力确定运动情况 已知物体的受力情况eq \o(――→,\s\up7(F=ma))求得a, eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(s=v0t+\f(1,2)at2,vt=v0+at,v\o\al(2,t)-v\o\al(2,0)=2as))→求得s、v0、vt、t. 例1 如图1所示,质量m=2 kg的物体静止在水平地面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.25,现对物体施加一个

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