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* * 请安静， 迅速坐好， 欣赏音乐吧！ 几何入门 一.我们生活在几何王国中 二.几何王国中会碰到哪些问题？ 三.几何学要研究哪些问题？ 四.几何学的发展简史 五.什么是几何图形？ 小结 一.我们生活在几何王国中 1.我们的衣、食、住、行都 离不开几何图形 2.有趣的图形 二.几何王国中会碰到哪些问题？ 1.画五角星问题 2. 测古塔高问题 3.裁料问题 4.修水泵站问题 三.几何课要研究哪些问题？ 1.图形的识别（定义、判定） 3.图形的性质（大小、形状、位置） 2.图形的画法 (作图) 4.图形的计算 5.说明道理 (推理证明) 四.几何学的发展简史 几何学并不是上帝创造的，也不是头脑中自发产生的，而是在生产实践中产生和发展的，世界上很多文明古国都为几何学的发展作出了贡献。埃及是世界上文化发达最早的几个国家之一，由于尼罗河水每年定期泛滥，土地被大水淹没，大水过后，需要重新划分地界，国家也需要测定土地面积来征收税金，在长期的实践中积累了丰富的几何图形计算的知识，这些资料就是几何学的萌芽。? 四.几何学的发展简史 ? 后来，希腊人和埃及通商，几何的知识传到了希腊，很多希腊学者都试图把这些分散的知识加以整理，这里面最出色的要数欧几里得，他在前人整理的基础上，用逻辑的索链把十分零散，庞杂的几何知识串了起来，写成的一本著名的书《几何原本》，这本书对世界几何学的发展产生了巨大的影响。 几何学的发展简史 几何发展史之二 几何在中国的发展 在我国远在石器时代，陶器上就有很多精美的几何图案，在公元前的数学书《周髀算经》、《九章算术》里，就记载有很丰富的几何知识。比如，《周髀算经》中记载了周公和商高的一段对话“......在直角三角形中，如果短的直角边长度是3，长的直角边的长度是4，那么斜边的长度是5”，这就是有名的勾股定理的一种特殊情况；又如，伟大的科学家祖冲之，他计算出圆的周长和直径的比（即π）介于3.1415926和3.1415927之间，这是世界上最早算出圆周率精确到小数点后第六位的数学家，说明我国古代数学家在几何学上的成就，都为世界数学史增添了光彩。 五.什么是几何图形？ 1.几何图形包括哪些基本图形 2.从运动的角度认识这些基本图形 3.几何图形的分类 、 、 、 离不开几何图形 衣 食 住 行 返回 有趣的图形 返回 神奇的七巧板 矛盾的故事 其它 返回 1、2、3 1.画五角星问题 问题：五角星匀称、美观，你想动手画一个美丽的五角星吗？怎样画出国旗上的五角星？ 提示：用一根纸条即可 怎样就能变成一个立体的五角星，动脑筋想想看。 答案 返回 2.测古塔高问题 问题：怎样测出古塔的高度？ 提示：利用小木棍和影子 的比例关系 返回 3.裁料问题 提示：把一张长方形纸片折一下，可以裁出正方形纸片，这是为什么呢？ 问题：一长方形木板，怎样从中截出最大的正方形木板呢？ 返回 4.修水泵站问题 问题：要在河边修建一个水泵站，分别向张村、李庄送水。修在河边什么地方，可使所用水管最短？ 提示：利用对称性和线段的性质 张村 李庄 返回 水泵站 折纸法画五角星 1.先裁一张宽窄一样的纸条，打一个纸结，然后拉紧、压平，中间出现一个五边形。 2.再把两边多余的部分剪掉，就得到一个五边形。 3.然后把它的五个顶点描在纸上，隔一点连一条线，就得到一个五角星。 返回 1.几何图形包括哪些基本图形 （1） （2） （3） （4） 体 面 线 点 体、面、线、点都是几何图形。 返回 平面是无限延伸的 直线是无限延伸的 （1） 长方体 球体 圆柱体 几何体 体 返回 （2） 面 返回 （3） 面与面相交接的地方，形成线。 线 返回 （4） 线和线相交的地方是点。 想一想：长方体中，线和线相交，有几个点？ 直线与直线相交 直线与曲线相交 曲线与曲线相交 点 返回 2.从运动的角度认识这些基本图形 (1) (2) (3) 点动成线 线动成面 面动成体 返回 （1）点动成线 铅笔画线 流星滑过 简易陀螺 返回