第2讲 统计描述.ppt

为什么半对数线图中线段的升降可以表示事物发展的速度？ 绝对差与相对比的比较 图2-19 绝对差示意图（算术格纸） 数值 时间 图2-20 相对比示意图（半对数格纸） 数值 时间 散点图（scatter plot）用散布于平面直角坐标系中点的密集程度和形成的趋势，表示两种现象间的相关关系。 图4-8 20对父子身高数据的散点图 箱式图（box plot） 图2-9 两种不同蛋白质含量饲料喂养大鼠后体重的增加量 箱式图用于描述连续型变量的分布特征，它表现连续型变量的5个特征值，即最小值、下四分位数、中位数、上四分位数、最大值。 触须 异常值（outlier），称离群值指大于1.5倍四分位数间距的数值，在箱式图中常用圆圈“?”表示。 极端值（extreme）：大于3倍四分位数间距的数值，在图中常用星号“*”表示。 图2-11 某地300名中、青年居民收缩压（mgHg）分布情况 统计地图（statistical map） 主要用于表示某种现象在地域空间上的分布，根据不同地方某种现象的数值大小，采用不同密度的线条或不同颜色绘在地图上，有助于分析该现象的地理分布特征，为进一步研究提供线索。 图4-11 2005年全国10个省市病毒性肝炎合计发病率（1/10万） 2.4 结果报告 对于定量资料的统计描述，常需报告以下分析内容： 1. 根据研究目的，明确总体或样本的性质。 2. 资料的分布特点。 3. 选择恰当的统计指标说明平均水平和变异程度。 4. 为了更好地说明问题，有时需辅以统计表或统计图。 5. 给出必要的专业解释。 小 结 根据一定研究目的搜集到的资料蕴涵着丰富的信息，统计描述的目的就是用恰当的手段（编制统计表、绘制统计图或计算统计指标）概括地呈现出主要信息。 明确资料类型，用不同指标统计描述 定量资料：描述平均水平可以依据分布特点选用算术均数、几何均数、中位数、众数或调和均数，描述变异程度可以选用全距、标准差、方差、四分位数间距或变异系数 定性资料：根据数据特点与欲阐述的问题，计算阳性事件的频率、频率分布、强度和相对比。 合理使用统计图表是高质量研究报告的基本要求，在应用中不仅应注重其内容与正文部分相映成辉，也需注意形式的规范简洁。 案例讨论　 1.某单位于1993年对1191名全体职工进行冠心病普查，按年龄、职业分组统计如下表。作者认为：该单位干部、工人的冠心病发病率均随年龄增加而下降，发病率高峰都在40 ~ 50岁组，这与其它资料的结果不符。你同意上述分析吗？说明理由。 ２．某医院研究海群生与吐酒石对丝虫病的疗效，对81例不合并其它寄生虫的丝虫病患者采用海群生治疗，对120例合并血吸虫病的丝虫病患者用吐酒石治疗，结果如下表。据此表，作者认为，海群生疗效比吐酒石好，你怎样评价？ 例 为探讨EB病毒与鼻咽癌发病的关系，在广东省中山市1986年进行了EB病毒普查，共检查25-70岁居民41471人，其中38550人EB病毒抗体阴性，2921人阳性。EB病毒抗体阴性和阳性者形成两个队列，分别随访了437579人年和20477人年，EB病毒抗体阴性队列共发生鼻咽癌54例，阳性队列57例。 EB病毒抗体阴性人群人时发病率P0= ?100000=12.34/105（人/人年）。 估计EB病毒阳性人群的人时发病率P1=57/20477=278.36/105（人/人年）。 相对危险度为RR= =22.56。 相对数应用中需注意的问题 防止概念混淆,频率型指标的解释要紧扣总体与属性 计算相对数时分母不宜过小 观察单位数不等的几个相对数，不能直接相加求其平均水平 相对数间的比较须注意可比性 ①观察对象同质，研究方法相同 ②其它在专业上认为有意义的影响因素应接近均衡 2.3 常用统计图表 在科研报告中，常把统计分析的内容用表格列出，称为统计表（statistical table）。它可代替冗长的文字叙述，概括地展示数量间的关系，便于计算、分析和对比。 统计图（statistical graph）是用点的位置、曲线的走势、直条的长短或面积的大小等形式，直观地呈现所研究事物的数量关系。 统计表和统计图在揭示资料所蕴涵的信息方面各有千秋，前者数量精准，后者形象直观，有时二者结合使用。 统计表 1）统计表的结构 2）统计表的种类 3）编制统计表的原则和一般要求 统计表的结构 ①从形式上看 ：每张统计表都有一个标题说明表的名称；有横标目说明各横行数字的意义、纵标目说明各纵列数字的意义，必要时横（纵）标目可以进一步细分。 ②从内容上看：每张表都有主语部分和谓语部分。主语部分是被说明的对象，谓语部