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中学德育教育要多样化德育教育范文大全 进入新世纪，学校的德育工作要在发展中不断创新和完善。为了把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业的一代新人，学校德育工作应坚持多样化，对学生全面教育，这是我们学校教育的宗旨。 一、德育工作要有感染力 德育教育寓于情感之中，情感是打开人们思想的钥匙，是沟通心灵的阀门，在做德育工作时，必须“晓之以理、动之以情”。我校在党支部和德育处的指导下，先后召开了班主任会、学生会工作会议，在会上认真学习贯彻中学生手册，要求学生认真执行。在抓落实中，德育处带领全体骨干教师齐抓共管，经常深入班级和课间检查，发现问题及时处理和解决。除此之外，我们还利用课余时间找学困生谈心，耐心地做思想工作，在学习上帮助他们进步，在生活中帮助他们排忧解难，在思想上关心他们上进，用自己的言行去感化教育学生，使学生真正获得了老师的爱。由于方法得当，使得师生之间的感情融洽，学生们能自觉遵守规章制度，学习热情高，在校内很少听到骂人的声音了，使校风沿着健康的方向发展。 为了转变学生的思想，活跃学校的学习气氛，我校根据青少年的心理特点，以新颖活泼的形式举办了读书演讲会，同学们在演讲中得到启迪，互相沟通了思想，受到了教育，陶冶了情操，开阔了视野。通过这样有意义的活动，使学生增强了把科学理论应用于实践的能力，为他们将来真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代社会主义新人打下了坚实的基础。 二、德育工作要有方向性 学校对学生进行思想教育的根本任务，是培养“四有”社会主义新人，也是我们教育工作者义不容辞的责任。要引导学生坚持社会主义方向，运用马克思主义的立场、观点、方法认识现实问题，使学生逐步树立科学的世界观和为人民服务的人生观，把民族之魂注入学生的血脉，提高学生素质和文化自觉意识，让他们做一个堂堂正正、自强不息的中国人，做一个不为金钱左右、不为富贵所淫的有骨气的中国人，增强学生自觉抵制西方腐朽思想的能力，坚定建设有中国特色社会主义信念。 汉沽八中在党的教育方针指引下，坚持教书育人的方向，大力开展德育工作。德育工作者主动参与走进网络，弘扬主旋律、占领主战场，利用网络媒体宣传的辐射力、吸引力、感召力、穿透力，寓教于乐、寓教于学生生活之中，制作一些知识性、趣味性浓厚的德育软件，使德育达到“润物细无声”的效果；同时在校内举行了向 “网吧”告别签字仪式的教育，在会上同学们表示再也不进“网吧”了，要把一切时间用在学习上。通过电子板报对学生进行时事教育，使学生了解我国改革开放的大好形势，学习各行各业的英雄人物的高尚情操，以他们为榜样，刻苦学习，助人为乐，热爱祖国，关心班级，尊敬师长，团结同学，共同奋进。这些活动也坚定了学生们为人民服务的思想，仅在一周的时间里做好事上百起，还主动清理校园死角垃圾，使学校的环境得到了改善。 实践使我们感到：只有把握住德育工作的方向性，把坚定正确的思想教育放在首位，才能使德育工作开花结果。 三、加强德育工作，防止社会环境污染 我校在实施德育工作中，针对一些不健康的东西对学生的影响，对学生进行道德品质教育，做到天天有活动、周周有安排，利用每周的班会时间对学生进行爱国主义教育、优秀的历史传统和民族人文精神教育，培养学生具有爱憎分明的阶级立场，热爱社会主义祖国的思想感情。坚持每周一举行升国旗仪式，有全体师生参加，要各班出一名代表在国旗下讲话，激发学生们的爱国之情和报国之心。教育他们热爱中华民族的悠久历史和灿烂文化，提高抵御西方文化渗透的能力，从而提高了同学们的道德素质。为使自己不受社会环境的污染，他们决心认真刻苦学习，执行党的方针、政策，为共建社会主义精神文明大环境而奋斗。 四、德育工作寓美育之中 随着人类文明的进步和发展，现代社会人们的审美活动已成为生活中的重要内容，青少年对美的爱好与追求也日益强烈，然而美的概念对青少年学生来讲是模糊的。当前美育虽然成为社会主义教育的组成部分，但是由于受社会上不正之风的影响，使许多青少年美丑不分，缺乏起码的审美能力，成为“美盲”,这严重地妨碍了他们的身心健康成长。面对现实，我们针对青少年学生正处在身心发展变化快、精力充沛喜欢活动的特点，在校内举行了“体育节”活动，内容丰富多彩，除了体育项目的比赛之外，还有书法比赛和剪纸比赛。通过这些有意义的活动，开阔了学生们的视野，增长了知识，培养了兴趣和爱好，陶冶了性格，养成了良好的道德品质和集体荣誉感；发展了学生们体现美、创造美、欣赏美的能力，让他们在学习和生活中逐步学习按照美的规律进行美的创造。 五、德育工作要寓于校园文化之中 学校精神文化是由学校内部各种社会心理环境要素构成的一种无形的德育环境，主要包括学校的优良文化传统、校风、班风。高品位的校风、校训、校歌，能够体现一所学校的“学校精神”，但是，精神文化主要还是从