教师外出学习培训交流.pptVIP

全国“新课改十年回顾与展望” 暨“新课改、新课堂”优秀课展示活动 培训心得交流 本次活动的内容 1.一个专题报告：“新课程标准背景下语文课程改革之路径”（上海师大 吴忠豪） 2.四堂课： 《陶罐和铁罐》（人教版三年级）——李卫东 《请星星》（鄂教版一年级）——高红英 《囚蚁》（鄂教版六年级）——叶红 《祖父的园子》（人教版五年级）——于永正 “新课程标准背景下语文课程改革之路径”（上海师大 吴忠豪） 一、语文课改之成绩 1.教师教学观念有了明显变化 2.教师教学行为和学生学习方式初步变化 3.评价方式改革对教学起到积极导向作用 4.教师课程开发意识逐步增强 5.促进了语文教师的专业发展 二、语文课改之现状 1.文本解读越来越深 2.教学内容越来越多 3.形式花样越来越透 4.语文课越来越难上 5.学生能力无明显改善（？） 吴教授的调查： 学生能力无明显改善（？） ！我们的老师是在“教课文”， ？而不是在“教语文”。 三、语文课改之路径 1.从“教课文”到“教语文”——增强语文课程意识 例1：《詹天佑》（人教版五年级） “教课文”的上法： 1.詹天佑修铁