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  • 2016-12-13 发布于北京
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我会认 我会认 课文主要内容 学习目标 1、知道故事在什么样的情况发生的。 2、体会乔依的优秀品质。 3、学习赞美人物优秀品质的方法。 4、能想象出乔依和老妇人当时的情景。 学习提示: 用横线画出描写故事发生的环境和老妇人所处的困境的句子。 从哪些词句可知道乔依是个怎样的人? 作者抓住了哪些方面来赞美乔依的? 乔依帮助老妇人的过程中,会有怎样的对话呢? 故事发生的环境和老妇人所处的困境的句子。 已是黄昏了,伴随着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来。 身材矮小的老妇人,她满脸皱纹,在寒风中微微发抖。 她又冷又怕,几乎完全绝望了. 从哪些词句可知道乔依是个怎样的人? 请别害怕,夫人,您怎么不带在车里?里面暖和些。对了,我叫乔依。 (热情、善良体贴、爽直真诚) 脚腕蹭破,两只手冻得几乎没有知觉.........衣服也更脏了。 (吃苦耐劳、舍己为人、先人后己) 作者抓住了哪些方面来赞美乔依的? 1、语言: “请别害怕,夫人,......我叫乔依。”“如果您遇上......就请您给他一点帮助吧。” 动作: 让、爬进、放置、摘下、喘着、蹭破....... 神态:微笑、愣住、笑着 (正面描写----直接描写) 从哪些地方可以看出他家境不好 破汽车、 工厂倒闭 没穿袜子、破手套 乔依帮助老妇人的过程中,会有怎样的对话呢? 乔依:——————————— 老妇人:----------------

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