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浙江省平湖中学高三10月考语文答案 1．答案：B解析：A . 豆豉（chǐ） C. 蓦然回首（mò） D. 铁砧(zhēn) 2．答案：C解析：A “大块朵颐”改为“大快朵颐”；B “香消玉陨”应为“香消玉殒”；D“成功问顶”应为“成功问鼎”。 3．答案：B（“均”含有“都”的意思，故正确。）解析：A “历程”经历的过程，一般指过去，应改为“征程”。C “点石成金”比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物，也说“点铁成金”，这里语境不妥，应为“指点迷津”。D“各行其是”按照各自认为对的去做。比喻各搞一套，含贬义。 4．答案：C解析：A 句式杂糅，“围绕……的主题”或“以……为主题”。 B 介词残缺，应在“承担”后加上“同”。D“强化……友好亲近”不搭配。 5.答案　示例：二十年，您用小小的童车推着我快乐的童年，推着我幸福地成长。二十年，您身后的小树早已枝繁叶茂，而您却已华发苍颜。如今，我愿用我的青春年华，推出您安康的晚年。　 6．标语示例： 卫生环保创文明 治水增绿为宜居 治水治堵治污 打造宜居环境 谋治水方略 建宜居家乡 修复水生态 改善水环境 打造水景观 丰富水文化 一山一水倒映家乡美景，一心一意建设生态文明 治水工作争上游 一江清水向东流 保护碧水蓝天 共迎生命绿色 污染河道千夫指 保护环境万人颂 截住千家万户污水 流淌千条万渠清泉 坚持长效治水 构建和谐河流 古有大禹治水 而今铁腕治水 问渠那得清如许 为有源头活水来 7．答案　(示例)正面：我赞成。①没有新词汇的收录，汉语文化的发展就不会有进步的载体。②收录那些能反映时代特点的词汇，体现了工具书本身应有的跟进语言最新变化的功能。 反面：我不赞成。①汉语词典使用广泛，收录新词要考虑词语的价值观和社会效果。②有一些网络词速生速灭，如果把这类“短命词”收录进词典，几年或几十年后的人们使用，肯定会觉得莫名其妙，对其权威性是一个最大的损伤。（观点必须明确，否则扣1分。每一点2分，意思对即可）） 8.【答案】B【解析】? 这只是柏拉图对“美”的理解。本项偷换概念，张冠李戴。 9．【答案】C．效仿先贤表述不当，对先贤的思想应批判继承；内审美可能实现个体的自我救赎或有助于人类的自我救赎，因此就可以实现人类的自我救赎表述绝对化。 10.参考答案（1）中国古代内审美兼具超验与非超验两类，西方古代内审美则主要是超验的。（2）中国古代内审美强调内在体验，而西方古代内审美强调抽象理念和信仰反省。 (3)中国古代内审美是内在实践的结果，西方古代内审美则需要借助外来神力来实现。 (4)中国古代内审美侧重于心灵平和。愉悦的效果，而西方古代内审美则侧重于神力救赎后的超越。 评分标准：每一点1分，答对其中的3点即可。 11．明线是战场上的士兵特里期待、赶赴、错过与妻子的“约会”；（2分）暗线是特里的新婚妻子琳达在家乡赴约的经历。（2分） 12．写特里沉浸在愉快的幻境中，与第二段写他多次排练祝酒词互相映衬，表明他非常重视与妻子的“约会”，也表现了他对琳达深厚感情。（2分）愉快的幻境与隆隆炮声的现实形成对比，深化文章主题。（1分）与后文没能按时“约会”形成对比，突出了人物形象。（1分） 13．细节描写、语言描写，“颤抖”写出了特里内心的波澜，“来一杯?”表明特里为了帮助这位从战场上下来的打不垮的男子汉，最终放弃了与自己妻子的“约会”。（3分） 14．①使小说故事有条不紊地展开②强化了情节的紧张感和吸引力③生动刻画了主人公的内心活动，表明他对约会极为重视，从而突出了人物形象。（3分） 15．①“来信”是小说明暗两线的交织点，写琳达没能履行承诺，使情节更为曲折。 ②使人物形象更为丰满。既写出了琳达对爱情的忠诚，更写出了她胸怀大爱、无私助人的品质，与特里的形象互为映衬。③深化主题，写人性的美好，表达了反对战争、张扬正义的愿望。（每点2分） 16.C(祸，危害，加害，动词。) 17.C(A.代词/语气词；B.表原因/表判断；C.均为“趁机”；D.什么/为什么 18.B（子贡看到齐国身体将要被割裂，而四肢也要跟着死亡，所以来向高氏四人表示哀悼） 19. 君子之道/智信难/信者/所以正其智也/而智常至于不正/智者/所以通其信也/而信常至于不通/是故君子慎之也。 20.（1）只用机智就可以成事。人们看到只用机智就可以成事，于是就全都抛弃诚信。 （2）假使王公大人的计策都出于机智，那么我还未曾发现他们不马上就跟着失败的。 译文： 　　君子立身处世的原则中，机智和诚信是最难同时做