2014教师综合评价总结.docVIP

教师综合评价总结 一、基本情况 我校现教师141人，平均年龄44周岁。 二、自评情况 （一）基本素质 1、绝大多数教师具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，热爱党、爱祖国、爱社会主义，有一定的政治修养，关心时事政治，积极参加各项政治学习活动。 2、绝大多数教师达到国家规定的学历要求，取得教师资格，系统全面地掌握本学科的基本理论与基本知识，熟悉与本学科相关的知识，有良好的生活习惯和卫生习惯，兴趣广泛具有良好的心理素质。 （二）师德修养 有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，热爱学校，关心集体，具有全局和协作精神。作风正派、为人师表。尊重学生，具有较强的法律意识，体罚学生。 （三）教育教学能力 1、有较强的语言表达能力，基本功扎实，能够运用现代化教学手段。有较强的管理能力，胜任教师工作。积极参加教研活动。 2、积极参加继续教育，积极参加各种学习、培训。 科学合理制定实施素质教育的教学工作计划和进度。因村施教。认真备课，教案规范。 （四）履行职责情况 1、教学目的明确，落实“双基”面向全体学生。教学结构严谨，教学环节紧凑，时间分配合理，符合教育规律和教学原则，方法灵活，重视启发，鼓励创新，重视德育的渗透。 2、作业适量，认真批改，及时评价。 3、认真辅导，发展学生特长，认真组织考试，做好评价工作。 （五）工作成绩 爱岗敬业，认真出勤。积极做好“控辍”工作，学生成绩明显提高。 三、统计结果 全校141名教师参加评价，其中优秀等级93人，良好等级48人。 四、结果处理 优秀等级的教师记入教师个人考核，并在评估选先中做为参考。 大洼中心校 2009年8月