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七年级组工作计划 一、指导思想： 以新课程标准、素质教育为工作重心，以学校教导处工作计划为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神，加强学习，加强教学探讨与研究，全面贯彻落实新课标的各项要求，全面提高实施素质教育的水平，达到提高七年级整体教学质量和水平的目的。 二、工作要点： 1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。 树立正确的教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力。素质教育、教学质量两手一起抓。认真学习新的《课程标准》，借助本次课程改革的强劲东风和上期在教育观念上的“启蒙运动”，在教学中务必领悟到新一轮课程改革的特点和培养目标，真正确立以“为了每一个孩子的发展”为轴心、以“落实每一个教学行为为切点”的工作面。 2、继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革。 教师的教学要从以教为主转到以学生的学为主，其要点是构建起学生学习的方式。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心。赋予学生以教学过程中的主体地位，以交往互动的教学活动促进学生发展，建立积极、和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。 3、进一步发挥团体作用，争创先进教研组。研究性活动忽略形式注重实效，不断提高教学研究和业务管理水平，力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。正常听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，提倡一课多作，加强评课、切磋环节，提高研究含量。努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程，发挥课堂教学评价的导向、激励、调控作用。 4、重视抓好教学科研。全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。按照学习、实践、总结、检验的流程进行教学研究。在此基础上撰写专题教学论文或案例。 5、“提优保差”的工作常抓不懈。实验班和平行班分别拟定培优保差计划，落实到位。争取达到实验搞出特色，两平行班“再培优计划”落实，以各种方式减少流失率！ 三、主要集体活动安排 九月份： 1、共同商量完成计划的制定。 2、组织学习《新课程标准》。 十月份与十一月份： 1、 认真备课、上课，合理利用课件、拓展资料，扩宽学生的视野。 2、 首先相互听课与评课，而后开展集体备课、选人上课、集体评课的一体化活动。 3、 组织期中考试。 4、集中进行中考试卷分析、评比，拟定后期教学工作方向与重心。 十二月份至一月份： 1、认真上好教研课，积极组织参加校级、片区级教研活动。 2、认真做好期末复习工作。 3、 按规定上交论文、案例。 4、 做好学期评比、总结工作。 八 年 级 组 工 作 计 划 一、指导思想 ?? 围绕学校工作计划，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作，强化教学常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。努力营造年级组轻松愉快、团结向上的氛围，出色完成本学期学校布置的各项工作。 二、工作目标：　 1、?努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的团队。　　 2、?组织班主任召开经验交流会，提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使学生养良好的学习、生活习惯。 3、?认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。 三、八年级组基本情况 七年级学生情况参差不齐，学生的学习习惯和生活习惯都不好。 四、具体措施 1、积极配合学校各处室做好本年级的教育教学的常规管理工作，确保本年级的各项工作顺利进行。 2、全年级上下齐心协力，树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。 3、充分发挥本年级教师年轻化的优势，在班级管理和日常教学中勇于创新。 4、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。 5、定期召开年级组班主任会，广开言路，群策群力解决问题。 ?五、抓好教学常规 1、面对新课程，新课标，我们八年级组将抓好集体备课，认真做好小单元的研讨工作。掌握好本学科的知识体系，知识结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、能注重学生的个性发展，注意学生综合素质与能力的提高。 2、努力提高教师业务素质，提高年级学科组的教学能力。 3、年级组还将严格考勤制度，抓好教师的从教行为检查的力度。要让七年级组形成踏实肯干，治学严谨，团结进取，优良的工作集体。 六、抓好学生教育 让同学们认真学习并领会我校的各项制度，从学习品质，日常行为习惯等方面严格要求自己，在八年级中形成勤学好问，积极向上，勇于进取的学习气氛。 七、抓好班主任工作 班级是学校的一个