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- 2016-12-13 发布于湖北
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* . 学习目标 1、会求一元一次不等式的解集,并会再数轴上表示出解集。 2、会利用一元一次不等式解决实际问题。 * 自学指导 认真看书P17-18的内容,思考: 1、分析例3 、例4的解题过程。 2、观察例3 、例4,总结出利用一元一次不等式解决实际问题的一般步骤。5分钟后比一比谁最棒! * 1.解下列不等式并把它的解集在数轴上 表示出来。 检测练习 * . 例3:一次环保知识竞赛共有25道题,答对一道得4分,答错或不答一道扣1分.竞赛中,小明被评为优秀(85或85分以上),小明至少答对一道? 设小明答对了x道题,则他答错或不答的共有(25-x)道题. 解: 根据题意,得 4x-1×(25-x)≥85 解这个不等式,得 x≥22 所以小明至少答对了22道题,由于共有25道题,因而他可能答对2,23,24或25道 * 例4:小颖准备用21元钱买笔和笔记本.每只笔3元,每个笔记本2.2元, 她买了2个笔记本.她还可能买几只笔? 设她还可能买n只笔, 解: 根据题意,得 3n+2.2×2≤21 解这个不等式,得 因为n只能取正整数,所以小颖还可能买1只、2只、3只、4只或只笔 * 随堂练习 P18 T1 (1-4) 、T2找5名学生板演。 * 1、 m取何值时,关于x的方程 提高题 解:解这个方程: ∴ 根据题意,得 解得 m>2 的解大于1。 * .
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