信息技术与类学科融合的研究综述 张天.docVIP

成人本科毕业论文 （2015届本科毕业生）题　　目： 信息技术与各类学科融合的研究综述学生姓名：张天学生学号：0学院（函授站点）名称： 软件学院专业名称：教育技术指导教师：王凯丽年 月 日 摘 要 中国的二十一世纪基本教育及教学方法中出现了一条新的道路，即采用信息技术与学科融合这种新概念。接着是一种不仅和学科教育有紧密关联性和延续性，还拥有相较而言单独性特征的新教育类型。但是仍有很多的困扰出现在信息技术教育的前进道路上，例如怎样处理信息技术教育与传统教学之间的冲突，提高教学的整体素质。目前很多教学工作者结合自己的教学工作，对信息技术与学科融合 关键词：教育改革；信息技术融合； 目 录 1 引言 1 2信息技术与学科融合的定义与内容 2 3信息技术与言语型学科的融合 5 3.1信息技术与语文学科的融合 5 3.2信息技术与外语学科的融合 6 4信息技术与基础类学科的融合 9 4.1信息技术与数学学科的融合 9 4.2信息技术与政治学科的融合 10 4.3信息技术与化学学科的融合 11 5信息技术与专业性学科的融合 13 6信息技术与学科融合的思考 15 6.1 存在的误区 15 6.2 融合建议 16 7结论 18 8参考文献 191、 引言 中国进入到一个新时期的基本教学和教育创新的阶段，此时，信息技术（Information Tech