2009学年第一学期少先队工作总结.docVIP

2009学年第一学期少先队工作总结本学期，我校少先队工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以德育明德为切入口，以校园常规管理为抓手，把提高学生的综合素质作为学校少先队工作的重要目标，关注少年儿童身心健康成长，激发和培养少先队员的创新精神和实践能力，为学生健康成长打下坚实的基础。 一、抓好校园常规工作，促使自身建设上新台阶。 一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。 1.落实扶助员值岗工作。日常管理工作是少先队工作最基本的组成部分，是安定学生学习环境，使学生养成良好行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。开学初，大队部重新挑选了扶助员，并对他们进行了一些必要的培训。定期召开会议，发现问题及时反馈，对一些共性问题，提出来大家一起商量对策，共同解决，充分发挥其监督和示范的作用。 2. 抓好辅导员队伍的建设。本学期针对学校的卫生管理问题展开班主任培训，由黄李伟和戴文平老师为大家做经验介绍，创设交流平台，为卫生管理提供指南。 3. 举行新一届大队委员换届选举。本学期，进行了新一届大队委员改选，组织成一支优秀的少先队干部队伍。对当选的干部召开会议，商量一些常规工作，充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。 4.本学期能坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，或结合一些重要节日，或针对校园中发生的一系列问题，对全体学生进行教育，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的良好性格的养成，使师生受到了一次又一次的教育，收到了良好的效果。 5.充分发挥中队黑板报的宣传教育作用。做到主题明确，每月及时更换，体现德育活动的各个方面，如教师节、国庆节、元旦，运动强身、科技创新、法制教育、安全教育、预防甲流、毒品教育等，而且做到及时检查。通过黑板报等少先队阵地，教育学生从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，养成良好的道德品质和情操，做合格的小公民。 6.狠抓学生行为常规。这是少先队工作的重点。学校的每星期都开展学校三项活动和卫生奖惩制度，从遵纪守规、仪表整美、清洁卫生等方面进行评比，每周有统计、评比和公布，切实从学生的日常行为习惯养成教育入手，促进了学校的常规建设，通过努力，本学期校园更整洁了，学生的生活习惯也有了明显改善。 7.召开每学期一次的家长会。本学期，虽然甲流形势十分严峻，但我校还是分批开展了家长会，切实加强了家校联系与交流。 二、坚持活动育人原则，彰显学校德育核心内涵。 2.进行感恩教育活动。在9月10日教师节，我校大队部开展老师，教师节快乐！感恩活动。通过活动，让学生懂得尊师的道理。 4. 举行科技创新活动。10月份，校大队部开展了科技创新展示活动，争取人人都参与，班班有精品，并推选优秀作品参与上一级的科技节活动。在学区的科技创新活动中，我校获五个一等奖，四个二等奖和九个三等奖的好成绩。在瑞安市科技节中，我校获四个二等奖和两个三等奖，学校获瑞安市青少年科技活动先进集体。推荐阅读：羽毛球比赛计划 2008年农村邮政业务发展总结 高温慰问 情暖人心贺词慰问 普及普通话倡议书 某市农民增收浅析 厦门工程技术研究中心组建运营总结报告(验收用)编写大... 气象台“五一”黄金周期间天气预报服务工作总结 区域特许经营合同 “学党章、守纪律、转作风”检查对照阶段总结 开创巡防工作汇报篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情