《撒播友谊的种子》主题班队会教案.docVIP

《撒播友谊的种子》主题班队会教案一、 活动意义 在班集体建设过程中，建立良好的人际关系；培养学生之间的互帮互助精神。 二、活动准备 １． 每个学生准备一张朋友的照片。 ２． 师生动手，共同收集关于“朋友”、“友谊”的精彩例句或古今中外关于“朋友”的感人故事。 ３． 事先将每个同学的名字写在小纸片上，装入一密封纸箱中。 三、 活动程序 １． 师生对话，了解人际关系对心理健康发展的意义，阐明“人与人之间需要真诚的友爱”的观点。 （１） 主持人叙述并提问：有一个孤独的旅行者在沙漠中行进，一天，两天，三天，茫茫沙海，渺无人烟，请大家想象一下，这个沙漠旅行者将需要什么。 （２） 学生想象并回答。 （３） 教师小结：这个沙漠旅行者除了需要水、食物等生存必需品之外，最需要的将是与人交谈，希望遇到人，能够与人交往，但朋友将更有意义，哪怕是分担痛苦。 （４） 主持人提问：我们什么情况下最需要朋友？ （５） 学生讨论，小组归纳： ① 困难的时候#8211;需要获得朋友的帮助。 ② 苦恼的时候#8211;需要获得朋友的安慰。 ③ 孤独的时候#8211;需要获得朋友的陪伴。 ④ 快乐的时候#8211;需要和朋友一起分享。 ２． 开展“天使与主人”的服务活动，让同学体会相互帮助的活动，每一个人既是天使，又是主人，天使要在一周内为主人服务，项目主要指精神上的安慰，避免物质上的服务。 （１） 活动规则：每位同学轮流在事先准备好的纸箱中抽取一位同学的名字，抽到自己者重抽，小纸条由教师写上抽取者名字保存（以备一周后总结）。你抽到的那位同学即是你主人，你就是他的天使，从现在起一周内，尽量找机会替主人服务。 （２） 强调精神上、实质上的正当服务，避免物质上的服务，不可替主人写作业 或作弊、打架。 （３） 找主人给予适时的帮助，例如主人苦恼时，可以通过写信交谈去问候；主人做值日生，帮助他一起做好保洁工作；主人遇到困难时，可以和他一起解决；主人开口说脏话，或有不文明言行时，可以#8221;善意#8221;地给他指出来，协助其改正，天使尽量秘密地替主人服务。 （４） 允许同学“善意”地干扰，可以去服务其他主人，让自己的主人不太能确定真正的天使，以促进全班同学互帮互助的团结精神，实现撒播友谊种子的目的。 ３． 师生对话，探讨友谊的条件或范围。 （１） 由主持人提问：友谊得以发展的重要前提是什么？ （２） 学生讨论。 （３） 教师归纳：要得到真正的友谊，要想友谊天长地久，必须做到：真诚待人，热情助人，强调友谊是一个个具体的行动和汗水浇灌出来的花朵，需要我们每个人来爱护。 四、 活动要求 （１） 要求学生人人参与讨论。 （２） 学生的友谊应建立在平等的基础之上，同学之间的交往不能有任何铜臭味。 （３） 同学不得以任何借口要求天使做违背自己心愿的事情。推荐阅读：县消费者协会2006年工作总结 社团工作计划 县地税局人事教育工作半年总结 师范学院数学系本科生个人简历 浅析如何规范房屋租赁市场 大一上学期班干工作总结 宗地土地使用权转让合同书 竞聘社区主任面试自我介绍 手机求职 课程改革实验工作汇报篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核