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                * * 1.1 正弦定理和余弦定理  1.2.综合应用(二) 1、正弦定理: 2、余弦定理: 二、应  用: 一、定理内容: 求三角形中的某些元素 解三角形 实例讲解 分  析:在本题中直接给出了数学模型(三角形),要求A、B间距离,相当于在三角形中求某一边长? 想一想 例1、如下图,设A、B两点在河的两岸,要测量两点之间的距 离。测量者在A的同侧,在所在的河岸边选定一点C,测出AC的距离是55 m,求点A、B两点间的距离(精确到0.1 m). A C B 用正弦定理或余弦定理解决 实例讲解 答:A、B两点的距离为65.7米. 解: 分析:用正弦定理解决,只须求出进而求出边AB的长。 想一想 有其他解法? 如果对例1的题目进行修改:点A、B都在河的对岸 且不可到达,那又如何求A、B两点间的距离?请同 学们设计一种方法求A、B两点间的距离。(如图) 实例讲解 想一想 A C B D 分析:象例1一样构造三角形,利用解三角形求解。 实例讲解 解:测量者可以在河岸边选定两点C、D,测的CD=a 并且在C、D两点分别测得 在三角形ADC和BDC中,应用正弦定理得 计算出AC和BC后,再在三角形ABC中,应用余弦定理计算出AB两点间的距离:想一想 有其他解法? 
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