三下年级班任工作计划与总结.doc

贵阳市20 12 ~20 13 学年第 二 学期 班主任工作 计划与总结 学 校： 窦 官 小 学 班 级： 三 （1） 班 班主任： 周礼英 2013年2月28日 订 学期初 学生人数 31 男 9 共青团员 少数民族学生数 5 女 22 少先队员 31 上 学 期 成 绩 统 计 语文 数学 平均分 76.7 90 及格率 89.3 86.5 优分率 8.7 8.1 低分率 10.8 10.9 学 生 班 干 部 姓 名 及 职 务 班长 副班长 学习委员 劳动委员 文体委员 陈世操 刘洪丽 郭念 苟清清 胡高丽 学 生 基 本 情 况 本班学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，在学习过程中自然产生一系列问题，比如不良学习习惯、说脏话、打架、不认真值日、攀比等现象。因此，本学期将从部分后进生的辅导入手，逐步培养他们提高学习能力，形成良好的自身素质，提高整个班级的素养和成绩。 本学期班级主要工作的内容及要求 德 育 工 作 的 主 要 内 容 及 要 求 课堂教学是向学生传授知识，培养技能，促进学生思想品德发展的重要途径。语文教学更应该根据其科学性原则，使学生在学习语言文字处理的过程中，潜移默化地受到思想品德教育，促进学生良好道德品质的形成。 1、识字教学中的德育渗透。利用汉子的会意功能，对学生进行品德教育。 2、阅读教学中的德育渗透。在阅读教学中，我们要注意加强讲读课文的同类联系，促进良好品德的养成。小学生良好行为的养成有一个由浅入深的由低到高的发展过程，短时间是不会见效的。渗透了思想品德教育后，要加强巩固，否则学生的思想认识就永远处于朦胧状态，良好的道德观念就难以根深蒂固。 3、诗歌教学中的德育渗透。 诗歌是小学语文的重要组成部分。古诗中渗透了强烈的爱国主义教育、爱人民爱劳动教育、阶级教育，现代革命烈士诗还渗透了共产主义教育。在这些诗歌的教学中，如果只简单的分析字词句的意思，忽略了思想政治教育，则根本没完成诗歌教学的目的。如果既理解了字词句的意思，又认真分析了作者表达的思想感情，对学生进行了思想品德教育，则会达到事半功倍的效果。 班 团 队 组 织 建 设 活 动 安 排 一、纪律方面： 进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。 二、学习方面： 在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬；当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。 三、生活方面： 在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。 四、活动方面： 根据学校少先队的安排，再进行班级活动。 特殊学生的培养与转化措施 针对本班部分学生学习落后及不良行为习惯情况，制定以下措施： 1、每周选择性地辅导学习有困难的学生； 2、在日常教学的分层练习中注意对后进生的培养； 3、实行以点带面来全面提高，使不良行为习惯的学生有所改变； 4、让优生对他们多帮助，进行学习方面的交流； 5、多鼓励、多谈心、多与家长联系，共同解决后进生各方面存在的问题。 专 项 活动的目标与措施 1、教育学生热爱自己的祖国，爱唱爱国歌曲。 2、学习、诵读《论语》。 3、通过每天的班班有歌声活动，传唱爱国歌曲。 学校对计划的审查意 见 （学校审查确认后，立即返回班主任。学期结束交学校存档） 年 月 日 班级日常工作记录（1） 班 会 时 间 及 主 要 内 容 2013、3、4 …… 学雷锋、庆三八主题班会 2013、3、