2014政法学院级新生入学教育活动总结.docVIP

政法学院2011级新生入学教育活动总结 法学院新生入学教育活动以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央16号文件精神，自9月16日至29日进行了教育引导、制度规范、目标激励等形式的系列教育活动，帮助新生熟悉大学生活、了解校规校纪、掌握学习方法、明确奋斗目标，为新生尽快融入大学生活、顺利完成学业奠定良好基础。 一、为做好2011级新生的工作，使学生能顺利、安全地入学报到，要求教育A、理想信念教育 爱国主义教育、诚信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，教育新生要树立远大理想，勤奋学习、奋发成才，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生。对新生进行以校园安全教育、基础文明教育、网络安全教育、健康知识教育为主的常识知识的教育，并对学生进行救护技能培训，使得从一入学就养成良好的生活、学习习惯，提高道德文明素养，争作文明大学生，让新生学生了解各种疾病的传播途径和特点，掌握预防疾病的方法，自觉养成健康的生活卫生习惯，进一步完善应急体系，切实保护人的生命和健康，教育学生增强自我防范和自救互救能力，减少意外突发事故及自然灾害造成的损失。 B、校情院情教育 内容:把对新生的校情院情介绍开成新生入学后的严肃而生动的第一课，使新生了解本专业历史沿革、建设现状、发展趋势，固化专业思想，并为自己四年的专业学习提供导向。向新生介专业发展方向以及所学专业开设的主要课程及专业特点、该专业的考研就业情况、师资情况等，帮助学生稳定专业思想，树立专业学习信心。激励新生刻苦学习，培养追求真理、求实创新、严谨精确的治学精神。帮助新生树立科学的发展观和成才观，使新生从入学始就能步入科学的发展轨道。组织新生认真学习毕节学院学生教育管理的各项规章制度，特别是《毕节学院学生管理规定》。让学生熟悉理解这些规章制度，并通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。合理运用典型个案与规章制度相结合，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。教育学生明确在校期间必须遵守的行为准则，为大学的学习和生活确立目标，指明方向。 三、 班团建设教育 1、新生班会 内容:各班班主任及助理班主任充分准备，课前备好课，把新生主题班会开成新生入学后的严肃而生动的第一课。通过班会，使新生了解本专业历史沿革、建设现状、发展趋势，固化专业思想，并为自己四年的专业学习提供导向；通过班会，做好校纪校规、考试纪律教育，使新生确立严谨认真的学习态度。 2、以老带新：新老生交流沟通促进会 目的：与同学交流沟通，既可以培养良好的人际关系，又可以培养良好的沟通能力。交谈多了，误会少了，矛盾没了，心情好了，心态阳光了！这就是与同学交流活动的目的。与身边的人交流，是培养交流沟通能力最现实的办法！ 内容：在平时，如果你有疑惑，可以写下来与同学共同交流以求解惑；如果你有任何困难，可以与同学共同努力以求解决；如果你有什么建议，也可以与同学共同研究以便改进。至少与10位同学进行交流、沟通。 总之，学院通过这一系列教育活动的开展，基本落实了学校的相关要求，为今后的教学管理工作和学生的成长进步奠定了基础。毕节学院法学院2011年9月29日