19、圆的知识常考题型训练教案(学案).docxVIP

课题： 圆的知识常考题型训练一．教学衔接1、与学生交流，了解学生情况。 2、检查订正上次课作业。二．教学内容（一）计算部分考点：已知半径、直径、周长中任一个求半径、直径、周长、面积1、填表半径直径圆周长圆面积10cm12cm12.5cm56.52cm考点：半圆的周长和面积 12厘米考点：阴影部分的周长和面积有如图阴影部分形状的一个零件，试求出该零件的周长和面积。 16 dm2、求图形阴影部分的面积。（单位：厘米）（1）（2）（3）（4）（二）填空题型考点：圆的部分名称的作用1、画圆时，（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。2、同学们围着老师听故事，每位同学到老师的距离都相等，那么同学们围成的图形是（ ）考点：半径、直径、周长、面积之间的关系，求分率1、用圆规画一个直径6.8厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米。2、小圆半径是大圆半径的，那么小圆直径是大圆直径的，小圆周长是大圆周长的，小圆面积是大圆面积的。3、小圆直径是8厘米，大圆半径是6厘米，大圆半径比小圆半径多。考点：周长的实际运用小汽车的车轮滚动一周，所行的路程就是车轮的（ ）。考点：周长相等的圆和正方形，求正方形的边长一根铁丝刚好能围成一个直径是4厘米的圆，若把它围成一个正方形，正方形的边长是（ ）厘米。考点：圆的面积公式的推导1、在硬纸上画一个直径是24厘米的圆，把圆分成若干（偶数）等份，剪开后，用这些近似的等腰三角形小纸片拼成一个近似的长方形。那么这个近似的长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。2、把一个圆剪拼成一个近似的长方形，已知长方形的宽是5厘米，则圆的半径是（ ）厘米，圆的周长是（ ），而长方形的长是（ ），圆的面积是（ ）。3、把一个圆剪拼成一个近似的长方形，已知这个长方形的长是12.56厘米，那么宽为（ ），则原来的圆的周长是（ ），面积为（ ）。考点：求正方形或长方形中最大的圆的周长、面积及剩下的面积1、在一个边长14分米的正方形里剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。2、在一个长20厘米，宽10厘米的长方形纸片里剪去一个最大的圆，剩下部分的面积（ ）平方厘米。考点：圆的面积和周长与植树问题的综合运用1、公园里的一个圆形花坛，半径11米。如果在这个圆形花坛的边上每隔米放一盆花，大约能摆（ ）盆花。（得数保留整数）2、公园的一个圆形花坛，半径10米。如果一盆花的占地面积大约是平方米，这个花坛大约能摆（ ）盆花。（三）判断题型考点：直径、半径的概念。1、圆心到圆上任意一点的距离都相等。 （ ）2、在同一个圆里，两条半径就是一条直径。 （ ） 3、在同圆或等圆里，所有的直径都相等，所有的半径都相等。 （ ） 4、两端都在圆上的线段，叫做这个圆的直径。（ ）5、圆内最长的线段是直径。 （ ）6、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。（ ）7、任何圆的面积总是它的半径的∏倍。 （ ）考点：直径和半径的关系。1、圆的半径扩大到原来的2倍，直径就扩大到原来的4倍。 （ ） 2、圆的直径扩大到原来的6倍，它的面积就会扩大到原来的36倍。（ ） 3、圆的直径是半径的2倍。 （ ）4、直径总比半径长。 （ ）5、在同一圆中，半径、直径、周长的比是1：2：∏。（ ）6、半径不仅决定圆面积的大小，而且还决定圆周长的长短。（ ）考点：直径的特点。1、两端都在圆上的所有线段中，直径的长度最长。 （ ） 2、在一个圆里画一条最长的线段，这条线段一定是这个圆的直径。 （ ）考点：圆周率。1、圆周长总是它直径的3.14倍。 （ ） 2、圆周率等于圆周长与它直径的比值，比值是3.14。 （ ） 3、在同一圆中，圆的周长总是直径的3倍多一些。（ ）4、∏ ＝3.14（ ）考点：周长与面积的关系。1、 半径2米的圆，它的周长和面积相等。 （ ）2、 周长相等的两个圆，面积也相等。 （ ）3、两个圆周长的比一定等于它们面积的比。 （ ） 4、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等。（ ）5、半圆的周长是这个圆的周长的一半。（ ） 考点：轴对称图形。1、长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形。 （ ）2、等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形。 （ ）（四）选择题型考点：数对称轴。1、下列图形中，对称轴只有1条的是（ ） ①正三角形 ② 半圆 ③长方形 2、下面的图形只有两条对称轴的是（ ）。①圆 ② 正方形 ③ 等边三角形 ④ 长方形考点：正方形里画一个圆，比较正方形和圆的周长。1、正方形的边长等于圆的直径，那么正方形的周长（ ）圆的周长。 ① 小于 ② 大于 ③ 等于 2、如右图，正方形的周长是4cm，圆的周长是（ ）cm。①π ②π ③ 2π ④4π 考点：半径、直径、周长、面积之间的关系。1、在同一个圆中，直径d与半径r之间的关