2013熊细桂 五年级班务日志.docVIP

五五年级班务日志 熊细桂 2013年3月6日 学习不仅是明智，也是感受快乐。　　今天我们上了一节特殊的语文课，　　语文课上我们坐在座位上，老师给我们找了，“长江之歌”卡拉OK，老师让我们拿着书，随着电脑上伴奏朗诵。我们刚开始读的声音小，后来我们声音大了，变得洪亮起来。我们读完以后，我感到一种激昂的心绪在澎湃、激荡。我感受到作者对长江喜爱，赞美和依恋之情。　　我深深地被这篇课文吸引住了，感受到了作者赞美的水之波澜，水之色，水之香，水之味。长江之歌我能渐渐背下来了。我心中无比骄傲，在以前是不易的。经过这节课，不但会唱了，而且还从学习中得到了快乐。今天的语文学习是快乐的，不在像以前那样枯燥无味。 一句名言 ?班长熊文洁推荐邓拓的这句诗：生来奔走山石中，踏尽崎岖路自通。她是这样说的：“很显然，这句话在告诉我们人的一生并不是一帆风顺的，它需要经过许多困难与挫折，但只要认真去做，努力克服这些阻碍，越过前进的绊脚石，那么你一定能够成就大的事业。当然，只有努力，才能成功，没有永远的成功，只有永远的奋斗。我相信，只要我们班每个同学都努力为班级做一点事情，那么我们班肯定会更出色。我也相信大家，只要你时时都努力克服你的缺点，经受住挫折的考验，那么将来的你肯定会足够的出色。” “老师，我开始变声了！”上午完课间，我们班的对老师说：“老师，我的牙了！有点不舒服。”老师安慰她说：“不要紧，要换牙了，这可是长大的标志哦！”站在旁边的听见了，仰起头一本正经地用他那奶声奶气的声音对老师说：“老师，我开始变声了！我也长大了！” 书籍是人类进步的阶梯。?书到用时方恨少。?少壮不努力，老大徒伤悲。?少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。?书读百遍，其义自见。?旧书不厌百回读，熟读深思子自知。?书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。?读书破万卷，下笔如有神。?读书就应像饥饿的人扑在面包上一样?书是逆境中的慰藉。?书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。?世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。?年轻时读书就像迎着朝阳走路。?最淡的墨水也胜过最强的记忆。?精神能补物质的不足。?在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。?勤动笔墨勤看书。……我们班每天都会发生一些新鲜的事。做课间操时，在快时，和不知怎么了，忽然打了起来。在大庭广众之下，当着校长和老师，还有众学生的面，抓在了一起。还嚷嚷，我也没太听清楚，好像说他的手怎么了。没想到他那么胖，还怕一点小伤，但他的手也没有出血。原来是因为他们互相拿着摔，才打起来的。就像老师给我们讲的那样，大树外表上很坚强，但狂风暴雨之中，会折了根，但小草经过狂风暴雨过后，又会茁壮成长起来。多亏语文老师及时赶过来，这场风波才到此结束。下午最后一节课的时候，老师让我们做第二单元的试卷，我还没做完就放学了，老师说做不完不能走，我只好埋头在这里写，有一小部分留堂了，但有一大部分人写完后走了。我们班每天都有一些新鲜事。2013年5月30日我的烦恼 文忠凯 小小年纪的我，烦恼真不少，爸爸妈妈学习管得紧，吃好晚饭不能看电视，做完作业不能玩，每天还得练字。不过，我最大的烦恼还是写作文。每当周五，我真希望老师不要布置写作文。可总是令我失望，老师好像很喜欢这个作业，从来不会忘记。今天，老师又布置了写作文，还是更让我头疼的“自由命题”。回家的路上，我低着头，闷闷不乐，觉得很苦恼。回到家，我立刻把书包往沙发上一扔，躺在了床上，满脑子只有“写作文”、“写作业”这三个字。我真想睡一觉，醒来时作业全没了。但这只是我的梦想，作文还是要写的。没办法，我拿出作文本，准备写作文，想让妈妈教教我，可妈妈一口回绝，商量的余地都没有。怎么办呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了个电话给姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看来只能靠自己了。我皱紧眉，哭丧着脸，坐在写字台前，静下心来，苦苦地在记忆库里搜索素材。忽然，灵感一闪，对了，就把我不愿写作文这个烦恼写下来，对此，我可是有着说不完的“苦水”啊！说干就干，我提笔，一会儿，一篇“大作”“我的烦恼”完成了。我长长地松了口气。哎，什么时候，写作文才能成为我的乐趣呢？