八年级篮球元计划.doc

八年级篮球单元计划 学习内容说明： 八年级的篮球教材主要有行进间双手胸前传球，变向运球，行进间低手投篮，跳投及运球、传球、投篮等内容以及简单的战术配合。通过学习，让学生体验篮球运动所带来的乐趣和魅力，培养团结协作、勇敢顽强的优良作风，为养成终身体育的习惯打下基础。 单元学习目标： 身体发展目标：发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高动作的准确性和协调性以及速度、灵敏、 耐力等身体素质。 能力发展目标：了解和掌握行进间双手胸前传接球、变向运球、行进间低手投篮、跳起投篮等动作 技术以及一些简单的战术配合，并能在实践中运用体现。 心理发展目标：培养学生勇敢顽强、沉着果断等优良心理品质。 社会适应目标：培养学生勇于探索、敢于拼搏、团结合作等体育作风。 课次 学习内容 学习行进间双手胸前传接球 重点难点 传球路线的正确性 一 学习目标 1、改进原地双手胸前传接球技术，体验行进间传接球的动作要领，发展学生的速度、力量、灵敏和协调性。 2、体验篮球运动的乐趣，激发学生主动学习的积极性。 3、培养学生互相帮助，合作学习的良好学风和刻苦锻炼的精神。 教与学策略与方法 1、熟悉球性练习（原地各种姿势的运球、自抛自接、互抛互接等）。 2、原地双手胸前传接球练习（两人一球、两人两球等）。 3、面对面稍加移动的双手胸前传接球练习。 4、教师讲解示范行进间传接球的动作要领。 5、学生自由组合，两人一组进行体验动作。 课次 学习内容 复习行进间双手胸前传球 重点难点 行进间传接球的节奏 二 学习目标 1、基本掌握跨步、迈步传球的要领，体会行进间传球提前量的感觉，控制好行进间传接球的节奏。 发展学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质。 3、培养学生自主学习，团结互助，刻苦锻炼的优良品质。 教与学策略与方法 1、熟悉球性练习（绕场运球、原地高低运球、颈、腰、腿绕环等）。 2、学生二人一组在3—5米范围内移动进行双手胸前传接球练习。 3、学生进行动作演示，教师结合评析讲解和示范动作要领。 4、集体徒手模仿练习，纠正学生的手形。 5、学生两人一组体会练习。 6、教师巡视指导。 课次 学习内容 复习行进间双手胸前传球 重点难点 传球路线的准确性 三 学习目标 1、基本掌握双手胸前传接球技术要领，提高传球的准确性。 2、提高学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质。 3、培养学生相互配合、团结协作、互帮互助等优良品质。 教与学策略与方法 1、熟悉球性练习（绕障运球、原地运球、球的抛接等）。 2、二人一组行进间双手胸前传接球练习。 3、学生演示，教师结合讲评介绍提高传球准确性及传球落点的注意问题。 4、学生3人一组进行接传一个固定点的循环练习。 5、小组比赛（看哪一组传接球持续时间长，次数多）。 6、4—5人一组接传多个固定点的练习。 课次 学习内容 多种形式的双手胸前传接球 重点难点 传球的提前量和正确性 四 学习目标 1、较熟练地掌握行进间传接球的动作技术，了解一些传接球的练习方法，提高传球的正确性。 2、进一步提高学生的灵敏、协调性、速度等身体素质。 3、建立学生之间团结协作，相互帮助的和谐人际关系。 教与学策略与方法 1、熟悉球性练习（原地左右手交换运球、经颈、腰、膝、胯下的绕球）。 2、两人一球行进间双手胸前传接球练习。 3、三人一组直线跑动传接球练习。 4、多人的行进间双手胸前传接多个固定点练习。 5、二人一组从中线开始的行进间双手胸前传接球接两步上篮。 6、学生演示，教师评价，提出改进建议。 课次 学习内容 四角跑动传接球 重点难点 动作协调准确 五 学习目标 1、在四角传接球的练习中，进一步改进问题，熟练技术，提高球性。 2、发展学生的速度、力量素质，提高学生的协调性。 3、培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断、勇于展示自我等优良品质。 教与学策略与方法 1、学生二人一组进行行进间双手胸前传接球练习。 2、学生进行“8”字形跑动传接球练习。 3、教师利用挂图讲解四角传球的动作过程和技术要领。 4、学生分组练习，教师巡回指导。 5、小组展示，教师讲评，指出存在问题，并介绍三角或多角跑动传接球方法。 6、学生根据各自技能状况进行有选择的尝试练习。 课次 学习内容 学习变向运球 重点难点 左右手对球的控制能力 六 学习目标 1、初步体验变向运球的动作要领，提高左右手对球的控制能力。 2、发展学生的速度、力量、灵敏等身体素质。 3、培养学生竞争进取、团结协作的精神品质。 教与学策略与方法 1、熟悉球性练习（绕篮球场中速运球、前后推拉球、颈、腰、膝、胯下的绕球等）。 2、教师示范讲解变向运球的动作要领。 3、原地运球练习（体前左右手交换运球、胯下“8”字运球、体后左右手交换运球）。 4、学生演示，教