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年级科目 九年级数学 课题 6.4 随机现象的变化趋势 主备人 李希昌 审核人 王春娥 赵立杰 总课时数 5 教学
目标 1.结合具体情境，初步感受随机现象的变化趋势，进一步体会概率与统计之间的联系及概率的广泛应用
2. 让学生经历猜想试验--收集数据--分析结果的探索过程，丰富对随机现象的体验，体会概率是描述不确定现象规律的数学模型.初步理解频率与概率的关系.? 重点
难点 结合具体情境，初步感受随机现象的变化趋势，进一步体会概率与统计之间的联系及概率的广泛应用 教 学 过 程 一、前置练习，积累知识
1．盒子中有白色乒乓球8个和黄色乒乓球若干个，为求得盒中黄色乒乓球的个数，某同学进行了如下实验：每次摸出一个乒乓球记下它的颜色，如此重复360次，摸出白色乒乓球90次，则黄色乒乓球的个数估计为????(????)?
A．90个????????B．24个???????C．70个????????D．32个?
2．从生产的一批螺钉中抽取1000个进行质量检查，结果发现有5个是次品，那么从中任取1个是次品概率约为（????）．?
A．11000????????B．1200 ??C．12???????????D．15
二、情景激趣，导入新课
怎样才能将上表中的两组数据直观的表示出来？
三、自主学习，合作探究
1.独立阅读课本113-115页的实验与探究的相关内容，感受如何借助直线表示随机事件的变化趋势。
2.典型例题
例1 某超市随机抽取了12 天的日利润与日营业额，如下表所示:
日营业额/万元 14.1 5.1 8.0 7.2 5.8 12.3 9.8 10.8 9.3 15.1 4.2 13.2
日利润/万元 2.8 1.0 1.4 1.3 1.4 2.2 2.0 1.8 1.9 2.3 1.1 2.3
（1）在直角坐标系中，用横轴表示日营业额、纵轴表示日利润，描出上述12 个数对对应的数据点；
（2）在坐标系中，画出一条直线，使它能近似地反映样本中日利润与日营业额的相关关系；
（3）估计这家超市的日营业额为 16 万元时，日利润大约多少万元？
解： （1）将12 对数据对应的点描在如图 6-22 所示的直角坐标系中.
（2）在这个坐标系中画出一条较“合适”的直线（图 6-22） .
（3）在这条直线上取横坐标为 16 的点，其纵坐标为 2.8. 所以由此估计当这家超市日营业
额为 16 万元时，日利润约为 2.8 万元.
四、归纳总结，提升能力
五．当堂测试 检查效果
某校为开展每天一小时阳光体育活动，准备组建篮球、排球、足球、乒乓球四个兴趣小组，并规定每名学生至少参加1个小组，即可以兼报多个小组．该校对八年级全体学生报名情况进行了调查，并将所得数据绘制成如下两幅统计图：
根据图中的信息，解答下列问题：
(1)补全条形统计图；
(2)若该校八年级共有400名学生，估计报名参加2个兴趣小组的人数；
(3)综合上述信息，谈谈你对该校即将开展的兴趣小组活动的意见和建议(不超过30字)
教学反思：
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