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文理学院
综合课程设计
(一)
Integrated Curriculum Design(1)
所在院系 信息工程系 专业名称 电子信息工程 班级 1001 题目 无线调频发射器 指导教师 成员 完成时间 2011年12月30日
一、设计任务及要求:
设计任务:
设计一个无线调频发射器电路
要 求:
1. 用分立元件构建电路;
2. 工作频率为80~87MHz,以便用现有收音机接收又不干扰正常调频广播;
3. 发射器工作电压3V,以便用干电池供电,发射功率0.5W;
4. 通信距离30~50m;
5. 输入信号可以是MP3等音频信号或MIC产生话音信号。
提高要求:
1. 提高通信距离至50~100m;
2. 增加多个信道选择功能。
指导教师签名:
2011年12月30日 二、指导教师评语:
指导教师签名:
2011 年12月 30 日 三、成绩
验收盖章
2011年12月30 日
无线调频发射器的设计
1 设计目的
1. 熟悉仿真软件的操作步骤,电路图的分析方法及调频发射器的工作流程。
2. 掌握无线调频发射器的工作原理。
3. 了解各器件参数的计算及高频振荡电路的设计方法。
2 设计思路
1. 首先设计音频放大电路,对音频信号进行放大;
2. 然后设计高频振荡电路,接受来自放大级的信号;
3. 将放大级和振荡级进行合理的组合,设计出无线调频发射器的整体电路;
4. 粗略计算有关参数。
3 设计过程
3.1方案论证
根据资料得知,调频可以分为直接调频和间接调频,根据设计要求,我们选择直接调频方式。直接调频一种较为简单的方法是用三极管直接调频。原理是三极管组成共基极超高频振荡器,基极与集电极的电压随基极输入的音频信号变化而变化,从而改变高频振荡的频率,最终实现频率的调制。我们将电路设计为信号输入部分、音频放大部分和高频振荡调制部分,声音信号经过microphone转换成电信号,并经过放大级放大后再送至高频振荡级,经过振荡级的处理,形成所学要的FM调频信号,并经过天线发送出去。
结构框图如图1:
图1
3.2电路设计
音频放大电路如图2所示
图2
信号源由microphone担任,它拾取周围环境声波信号后即输出相应电信号,经
C1输入到晶体管Q1,Q1担任音频放大器,对音频信号进行放大。
高频振荡电路如图3所示
图3
音频放大电路对音频信号进行放大后经C2送至Q2的基极进行频率调制。Q2 组成共基极高频振荡器,基极与集电极的电压随基级输入的音频信号变化而变化,从而改变高频振荡的频率,最终实现频率的调制。
无线调频电路的整体电路图如图4所示
图4
音频放大器由射极晶体管Q1担任,增益约20至50,将放大的讯号送往振荡级的基极,振荡级Q2工作于约88MHz的频率,此频率由振荡线圈(共5圈)和47pF电容器C4调整的,该频率也决定于晶体管Q2、18pF可调电容器C5及少数偏压元件,例如470Ω射极电阻R5和22K基极电阻R5。电源接通时,1nF的基极电容器C3通过22K电阻R4逐渐充电,而18pF可调电容器C5则经振荡线圈的470Ω电阻R5充电,使之更加之快,47pF电容C4也充电(其两端虽仅得小的电压),线圈产生磁场。基极电压渐渐上升时,晶体管导通,并有效地将内阻并接在18pF可调电容器C5两侧。当1nF电容C3充电至该极的工作电压时,就会产生好几个杂乱的周波。故此,假定在靠近工作电压之时,基极电压继续上升,18pF电容C5试图阻止射极电压的移动,到电容器内的能量耗尽及再不阻止射级移动时,基一射极电压降低,晶体管截止,流人线圈的电流也停止,磁场衰溃。磁场衰溃产生一个相反方向的电压,集极电压反过来从原本的2.9V上升至超过3V,并从相反方向向47pF电容C4充电,此电压也影响对18pF电容C5充电及470Ω
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